<h3> </h3><h3> 学生课前预习的深入与否，效果好坏，直接影响着学习课文的效率，一旦有了预习的习惯则事半功倍。课前预习是教育培养学生自觉主动进行学习的过程。课前预习，课后复习的学学习习惯，对学生来说，是终身收益的。</h3><h3><br></h3><div> 预习能够解决什么问题？</div><div>一、认识生字</div><div>二、读通、读熟课文，标出自然段/小节号</div><div>三、理解重点词句，谈感受</div><div>四、了解课文大意</div><div>五、查找有关资料</div><div>六、提出疑问</div><div>七、试着完成课后练习</div><div><br></div><div> 课前做好预习，查找了课文中相关资料的同学们，都能够踊跃发言，积极参与，他们的一点一滴成长都看在老师眼里！</div>