我们到底想要什么样的孩子？

花眠眠

半个月前就想写一篇关于教育话题的文章，结果上次想写的时候，运动之后 ，大脑一放松，绷紧的神经彻底松弛之后连码字的灵感都没有了，所以拖到今日。

　　从小到大我们都在受着各种各样的教育。从过去的私塾到近代的学堂 到现在的学校 各种新兴的培训机构。等等，其实教育到底是什么？我们有没有认真的思考过，从老师的角度 我真的有思考过。我浅薄地把它理解为"教书育人" 一教知识 二育心灵。在我过去的职业生涯里 我一直践行这两个标准。也因为从心里认同这两句话，我收获了和学生之间非常深厚的友谊。但从更大的世界观来说，教育是什么？我现在的理解，它就是一种影响力 一种感染力 一种正能量 一种能让人找到方向的力量。而这股力量不仅来源于师长 家长，也可能是我们的朋友 爱人 甚至是敌人。

但我们今天不聊太大的话题。我们浅谈一下我们为什么要给孩子教育 又如何去教育她们。

一：为什么要给孩子教育？

首先，你生了ta 你就对他有了责任 有了义务。

作为一个常看圣经的人来说。我觉得孩子是礼物，是gift。他来到我们的生活中 给我们带来了很多快乐。而我们于此同时也要担负起养他教育他的责任。我们并没有因为生儿育女，完成了女性传宗接代的任务，我们的身份从此只是再多一个：母亲。这一声母亲 父亲一喊，那就是有力量的，从此我们得是她们的依靠，她们的庇护，而她们能变成什么样，可能百分之八十是由我们自己决定的，毕竟，他来到你身边是仅仅是白纸。

其次，我们能做什么，我们该如何做父母？

我觉得我们首先得和他们是一个平等的朋友关系。

因为再小 他们都有思维。如果你以为没有，只能说明，1⃣️你不够用心了解自己的孩子。2⃣️你真的不够用心。

我不认同一个在亲子关系中不用心的父母会培养出多么优秀的孩子。所以 假如你希望自己的孩子优秀，第一步，她们需要有一个温暖有爱的家庭，更需要有父母平等有关怀的爱。哪怕这个家庭不够富有，但是有爱，有民主 有温暖。这样的小孩常年积蓄的内心能力不可小视，并且一定有可能成为人生路上的马拉松选手，没办法，我们的爱就是那么多，我们跑起来也开心，连追逐梦想都是自由的。所以假使因为时间关系，错过了孩子早期的亲子连接，你以后会后悔，甚至花很多年去修补，但也收效甚微。所以 当你说自己很忙没时间的时候，应该问问自己一句话：他是不是你的孩子？

OK 假如第一步大家已经完成了。恭喜你们，成为了父母世界的初级玩家。

初级玩家可以继续往下读，没做到的请放弃。

毕竟 你的初级功课都不理想 请回去补习再来。

好，下面我们继续。

初级玩家父母之后，我们又该怎么做。

首先恭喜你们 真的是有眼光有内涵的家长

给了家里的宝宝爱和平等 自由和陪伴。你们很厉害！

但是接着 我们要思考什么？对吧，依然是教育！

再我们已经创造了孩子优秀的良好家庭素养之后，

我们又该思考什么呢？对，孩子的教育成长方向！

什么叫孩子的教育成长方向？

简单点 说话的方式简单点：

你希望他会什么？希望他以后做什么？

教育作为一个投资，现在花在孩子身上的时间和金钱都会变成他们自身多年之后的技能和拿不走的非无知财富。我们称之为能力！而一个人的能力，基本是一个人在这个世界上立足生存的根本。

说到这里又要聊到人与人之间的关系。

在这个世界上，除了亲缘关系 父妻关系。

其他一切关系的本质都可以简单理解为"合作与竞争"

我们伟大的达尔文先生也在《物种起源》一书中讲到生物界的生存法则：物竞天择 适者生存。

这八个字很！深！刻！吧。人类社会也是一样的。

所有的孩子以后都难免会遇到这个世界上的一切竞争。

小到每一次期末考 运动会；大到中考 高考 各种工作的机会 甚至是以后的婚姻生活。

你差 你的一切都不会太好 你好 你的一切都不会太差！

很残酷 对不对！可是这就是现实。

所以 你觉得教育重要吗。当然重要，这也能理解为什么富有的人群会为了一个优质的学校换房子。因为你接触的老师和同学也是截然不同的状态。这些看似无用，但决对是日后不一样的起点。你的老师，给了你更专业的指导，你的同学给了你正面而积极的影响。这一切都让日后的你在生活中一步两步三步走的更不一样，而差距只会逐年拉大。

很紧张 很焦虑 对吗？但 实际上就是这样。

比如我身边的优秀的同学 物也发现一年两年三年

大家都变得越来越优秀 这个速度 我都怕。

好 看到这里 也许消极的人会说了。没关系

我不在乎，我只希望我的孩子以后做一个阳光健康的人

这里 我基本可以告诉大家。不太可能。

因为我们的心态 和孩子的心态都会不自觉地发生比较

你当然可以骗自己说不会比较。如果是真的，请留下你的电话，我想你一定是出世的高人，就这种心态，不认识你，跟你喝杯茶聊聊 ，我都觉得我可能失去认识一个人生导师的机会。

好 我们继续说！手好累（口干舌燥）

回到教育方向这个问题。孩子在小的时候 由于涉事未深，无自我经济能力，他们并不能决定他们能学什么，或者必须要学什么。那么，谁去做这个决定？家长！学什么？家长！能不能坚持下来？家长！你说家长重不重要，所以以后孩子不够好，别太责怪学校的老师，他们真的能改变的不太多。

已经看到这里 那想必中级阶段你们也想明白了。

恭喜进入高阶家长阶段！这个阶段基本是一个称之为行为艺术的阶段。生活如艺术，教育也一样。

继续谈教育方向！什么叫方向？能不能说人话！

好的！说！人！话！（请打赏发红包好吗？累！）

我们现在所有接触的所有的具体课程 都可以认定为狭义的方向。

书法 美术 舞蹈 乐器 声乐 外语 跆拳道 网球 乐高课。。。。。等等等。。。的一切 都可以认定为方向。

而这个方向是由谁来做的？还是家长！

而什么时候开始 坚持多久 能在某个方向上走多久

由谁来决定？ 嗯！ 还是 家长！

所以 我们在选方向的时候，一定要问自己一个最最重要的问题。

你希望你以后的小孩能走多远 能有一个什么样的状态？是的 。这个问题，每个人都不同，想法不同 理念不同 耐力不同 各种不同，所以我们既是不一样的父母，也带出来不一样的小孩。

问这个问题之前 你也同时还需要做一个时期，观察你的孩子，了解你的孩子，他是谁？他能做什么？他可以做什么？而你希望他做什么？又能给他提供什么？又是否愿意尽力去为他搭建平台。是的，这一切问题的思考者，都应该是我们的父母。如果你想明白了，做到了，你的孩子应该 不一样。而试问？我们真的做到了吗。

愿我们不欺人 同时不自欺 真诚地面对内心 真诚待孩子

他们的人生 还是在成年人手中！

此文完 看完压力大 和我无关 再见观众！

唉 那啥 观众请喝奶茶一杯否？