与用心的人 走一段有心的路(八)

摆渡一下

<h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">缘聚杭州——2017延安市小学校长高级研修班(第三组第八日学习汇报)</font></b></h3> <h3><font color="#b04fbb"><b>时 间:2017年9月23日<br></b><b>课程安排:聆听专家讲座</b></font></h3><h3></h3><h3><b><font color="#b04fbb"><br></font></b></h3><font color="#b04fbb"><b> </b><b>感悟体会</b></font><h3><b><font color="#b04fbb"> </font></b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> 一、积淀与智慧</b><b> </b></font></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 专家语言睿智、案例生动;他们高瞻远瞩、思想深邃;他们大气磅礴、观点新颖;他们内涵丰富、寓意深远;他们催人奋进、发人深省。</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"><br></font></b></h3><font color="#b04fbb"><b> 二、素养与魅力</b><b> </b></font><h3><b><font color="#b04fbb"> 专家们闪耀着智慧的火花和哲理的光芒,接受培训,既是一次丰盛的精神大餐,又是一次头脑风暴,还是一次思想盛宴,洗涤着我们脑海中固有的陈规陋俗,催生着我们的教育激情,带给我们思考、启迪与震撼!</font></b></h3><b><font color="#b04fbb"> </font></b><h3><font color="#b04fbb"><b> 三、选择与融合</b><b> </b></font></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 坐在讲堂里,我们重新审视作为一名教育工作者的神圣使命和价值追求。深知:要不断地充实自己、提高自己。要想让自己成为一名博学儒雅,师德高尚的合格教育工作者,我们还在路上……我们需要汲取太多太多的知识。</font></b></h3><b><font color="#b04fbb"> </font></b><h3><font color="#b04fbb"><b> 四、建构与重塑</b><b> </b></font></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 一流的教师教人,二流的教师教书,三流的教师教“应试”。</font></b></h3><b><font color="#b04fbb"> </font></b><h3><b><font color="#b04fbb"> 五、梦想与呵护</font></b></h3><h3><b><font color="#b04fbb"> 老师一句话足以影响学生一生。速算大师史丰收回忆自己怎么会走上研究算法的这条路上时,说过:小学时的一次数学课,在学完乘法后,他问老师:乘法为什么要从右往左算,能不能从左往右算呢?</font></b></h3><h3><font color="#b04fbb"><b> </b><b>老师说,那你试试看。</b><b>正是这句话,让史丰收一发而不可收,从此与研究算法结缘。</b></font></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308"><i>专题讲座一:《教育信息化》</i></font></b></h3> <h3 style="text-align: center;"><b><font color="#39b54a"><i>专题讲座二:《理想课堂与课堂文化重建》</i></font></b></h3>