凸显名师效应，发挥引领作用 ——濮阳市第二实验小学梯级教师考核工作汇报

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为进一步加强濮阳市第二实验小学梯级教师队伍管理，充分发挥梯级教师在教书育人、教育科研、指导培养青年教师方面的引领、辐射和示范作用。学校领导高度重视，按照教育局关于做好2016—2017学年梯级教师考核工作的通知精神，经过严密组织，采取“查阅资料、汇报展示、座谈交流”等方式，对在职、在岗市级专家型教师、教学名师、学科带头人、骨干教师进行了考核。

首先学校的考核小组查阅了梯级教师的档案资料，重点了解了梯级教师工作开展及示范引领作用的发挥情况。

然后各层级梯级教师结合本年度在师德修养、专业发展、教育科研、团队合作和帮带指导青年教师等方面所做的工作，进行了汇报展示，并就有关问题进行了陈述答辩。

市级专家型教师、教学名师、学科带头人们详细汇报了自己在专业成长和教育科研方面的实际做法：多读书；积极参加继续教育培训活动；认真撰写教育教学论文；参与课题研究；制作优质课例等，在研究中收获成果。

名师们还汇报了以名师工作室为核心，成立年级组学习共同体的情况，积极组织年级组学习共同体的教研活动，每次活动有主题、有记录。 并将名师工作室与学校的“青蓝工程”相结合，在学习共同体内进行拜师学艺活动，名师对年轻教师进行手把手指导，充分发挥名师的示范和引领作用，帮助青年教师在较短时间内站稳讲台，站好讲台，尽快成长，共同提高。

最后，学校考核小组对各层级考核对象的有关情况进行了调查、座谈和交流，深入了解了梯级教师师德师风、教学业绩、个人专业发展及帮带指导青年教师专业成长等工作的开展情况。

考核小组坚持客观和实事求是的原则，认真履行考核工作职责，严格按照考核程序和要求进行考核，客观、公正地对每位被考核对象作出了评价，按时保质保量地完成了梯级教师年度考核的任务。