淡淡芬芳,浓浓书卷香

盼兮

<h3><span style="line-height: 1.5;">"</span><span style="line-height: 1.5;">好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。</span><span style="line-height: 1.5;">"如陶渊明这样流放百世,流传千古的有关</span><span style="line-height: 1.5;">读书的名言警句,在古今中外灿烂辉煌的文学中熠熠生辉,指引着前进道路上的莘莘学子。从《楚辞》到《论语》,从</span><span style="line-height: 1.5;">唐诗到宋词</span><span style="line-height: 1.5;">,从托尔斯泰到泰戈尔,从培根到莫言,从前人的脚印中,走进阅读的广袤书海,指点江山,激扬文字。</span></h3> <h3>秋节至,焜黄华叶衰。望教室内外,一片绿意葱茏,盎然生机。置身于孩子踊跃携带绿色植物、老师精心布置的焕然一新的环境中学习和生活,自是妙处不用说。这充满朝气与活力的日子里,一个老师,一群孩子,一阵芬芳,一室书香,共度一段诗意时光。</h3><h3><br /></h3> <h3>这株彩色马蹄莲被选为班花。物以稀为贵,教室内外满眼的绿色,窗台上点缀着紫色的花儿,浪漫又温馨。</h3> <h3>孩子们的阅读兴趣日渐高涨,阅读题材日益增多。他们用自带的书籍装满的图书角就是最好的证明。</h3> <h3>这些都是小学阶段应该阅读的书籍。</h3> <h3>"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。"引领孩子们从小学生必备75首古诗开始进入诗词的国度,坚持每周至少诵读一首,也许他们不能理解如"阳春布德泽,万物生光辉。"等诗句的诗意,也可能不能体会如"桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。"的深情厚谊,更难以明了如"千山鸟飞绝,万径人踪灭。"诗人这般清高而孤傲的情感。但诗读白遍,其义自见,只要坚持慢慢地读,细细地品,长此以往,诗词便全无难处。</h3> <h3>每一个孩子都有自己的优点,每一个孩子都有自己的光芒。只是需要展示的舞台,小小的讲台上,他们就能给你不一般的精彩。第一次上台讲故事的小朋友虽然有些紧张,但还是坚持下来直至故事讲完。</h3> <h3>近段时间《没头脑和不高兴》这本书在班级中阅读者甚多。书中<span style="line-height: 1.5;">有两个孩子,一个叫"没头脑",一个叫"不高兴"。"没头脑"做起事来丢三落四,总要出些差错。"不高兴"总是别别扭扭,你要他往东,他偏往西。最终,他们俩在别人的帮助下改掉了自己的缺点。孩子中"没头脑"者居多,读此书后,期待他们会有些许的小变化。</span></h3><h3><span style="line-height: 1.5;"><br /></span></h3> <h3>开学第一课中,董卿说:"文学就像一艘船,在这艘船上,承载着千百年来人类的思想,情感,精神追求,道德伦理,家国情怀。"走进阅读,便是走进从未到过的新奇的大千世界,在那里,更有一番万水千山;走进阅读,便是走进富于想象的奇幻漂流,在那里,别有一番水帘洞天。</h3> <h3>与人同分享,书中两相忘。这便是最美的阅读姿态。</h3> <h3>斜下的太阳照着阳台一角,课间时间孩子们或私语或游戏或打闹,唯她默默靠墙而坐,手捧书卷,陶醉其间,那模样像六月的夜晚一样可爱,又恍若<span style="line-height: 1.5;">淡淡的微笑令人心醉。</span></h3> <h3>"三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。"孩子们,坚持阅读,你将遇见更加精彩的你;坚持阅读,你将遇见更好的自己。</h3>