<h3><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><b>武术既是一种技能培训,也是一种教育,知识只有在学习它的人的心里同化,并在他的品质上表现出来的时候,才能成为真正的知识。</b></span></h3><h3><span style="color: rgb(128, 128, 128);"><b>武术教育的主要目的就在于对一个人品质的建立和养成。</b></span></h3> <h1><u><b>1️⃣塑造参与意识、积极性和主动性</b></u></h1> <h3>比赛活动重在参与,孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学艺上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。</h3><h3> <br /></h3><h3>武术吸收中国古代儒家和佛教禅宗思想的信义、清廉、仁爱、勇武的传统文化思想,并融合军人艰苦朴实的精神作风,形成了具有独特而鲜明特征的武术礼仪文化。所以武术本身也是素质教育。</h3> <h1><u><b>2️⃣塑造竞争意识</b></u></h1> <h3>比赛就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学习。<br />多次参与比赛的孩子,明显比少于参与的孩子不同,舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的表情,都是多次锻炼出的结果,这也是武术教育的结果,塑造出了完美的身心会伴随孩子健康的成长,为孩子的发展前途提供了可靠的保障。</h3> <h1><b><u>3️⃣塑造勇敢的个性</u></b></h1> <h3>比赛活动是有舞台的,让孩子站在万人中央,面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子将来敢于面对公众,坦然镇静的成熟心态!</h3> <h1><u><b>4️⃣挫折教育的最好方法</b></u></h1> <h3>对孩子适当进行挫折教育,能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法,比赛本身就有高低之分。</h3><h3> <br /></h3><h3>在比赛活动中,成绩不理想的、发挥出错的,本身水平存在差异的,让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠的顽强个性!</h3> <h1><b><u>5️⃣学会欣赏,排除嫉妒心理</u></b></h1> <h3>比赛过程中,优秀的别人,要让孩子学会欣赏,懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解,技不如人是可以的,但不要嫉妒,不要内心有失落感!</h3><h3> <br /></h3><h3>培养出孩子健康的心性,宽广的胸怀,不要产生嫉妒性心理,成长后作一个大度、善于理解人的人。</h3> <h1><b><u>6️⃣寻找不足</u></b></h1> <h3>比赛过程中,是相互学习交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处,知道自己优秀的地方,不足的要改进,不要找借口。</h3><h3> <br /></h3><h3>优秀的一面要让孩子保持,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。</h3> <h1><b><u>7️⃣让孩子得到肯定,塑造自信</u></b></h1> <h3>比赛过程很主要,比赛的结果就是对孩子的肯定与鼓励,分享荣誉,会让孩子有一定成就感,成就感的产生,就是自信心产生的开始!</h3> <h3><b style="color: rgb(128, 128, 128);">自信心,是孩子成长中必须具备的和保持的一种积极的心态!</b></h3><h3><b><br /></b></h3><h3><b><br /></b></h3><h1><b> <span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 扫一扫, 关注有惊喜!!!</span></b></h1>