<h3>9月22日，小学英语教师相约美丽旗城，参加青州市小学英语质量监测反馈暨教学研讨会。</h3> <h3>我们齐声诵读巜为我而歌》。作为老师，我们应该思考自己的职业，喜欢自己的样子。不抱怨，不被负能量所左右，善良、柔美、祥和，又充满无限生机与活力。保持微笑，坚守理想，永远站在离孩子最近的地方。</h3> <h3>责任在肩，榜样在前。云门山驼山小学的赵甜甜老师在和大家做经验分享。</h3> <h3>怎样用好教材？黄楼街道刘琳老师设计的导学卡图文并茂，课堂活动跃然纸上，让孩子怎能不喜欢英语课？</h3> <h3>口语监测分析开始了。杨爱君老师说，＂今年的口语测试题从一段文变成了一套题。为什么会有这样的改变？这种改变是希望我们英语老师的课堂做什么样的改变呢？</h3> <h3>数据背后有大学问。听徐丽莉老师给我们带来的专题报告《数据透视下的小学英语教学与改进策略》</h3> <h3>参加四年级抽测的共有216个班级，取得前10名好成绩的任课老师是谁？快看看吧！</h3> <h3>近三年小初衔接考试的成绩有变化吗？</h3> <h3>试题又做了哪些改变呢？</h3> <h3>学生正答率低的这些题目说明我们的教学还存在什么样的问题？我们要做怎样的改进？</h3> <h3>学生的书写情况怎么样？书写评价的标准有哪些？</h3> <h3>本次四年级抽测成绩优异的老师是谁？六年级抽测成绩优异的团队是哪所学校的？我们看看去……</h3> <h3>发奖喽！这是对老师劳动的尊重和认可！虽然礼物不大，呵呵</h3> <h3>咔嚓咔嚓，老师们用手机拍下了重要的ppt，回去慢慢研究。这是我们认真学习的样子，点赞！</h3> <h3>我们在学习Goodbye song，徐老师希望我们用心把课堂做精细化的研究，例如，我们可以教会孩子Goodbye song，让学生唱着歌结束一天的学习。</h3> <h3>今天我的收获很多……，我回去后要努力改进自己的课堂。老师们在分享自己的学习收获。</h3> <h3>市教研室杨玉昌主任在做总结发言，他对小学英语教学提出了指导性意见，期待我们做得更好！</h3> <h3> 总有一种梦想，任时光流逝不忘初心，总有一种力量，驱动着未来傲然绽放。为了孩子灿烂的笑脸，我们加油！加油！</h3>