<h3>当清晨温暖的阳光照在小哈佛幼儿园的时候,和蔼的老师们已经在教室里等待着可爱的孩子们了!</h3><h3>开学已经一个月,说是一月,在幼儿园的时间也仅仅只有十几天。这十几天里大五班的孩子们发生了翻天覆地的变化。他们已经知道来到教室要漱口交作业了,每天早上保育老师都会为孩子们准备温热的淡盐水漱口,以确保孩子们的口腔卫生!</h3> <h3>来早的孩子们开始练习走线,这个走线看起来简单,走起来可不容易,需要孩子们双手叉腰脚尖对脚跟一步一步慢慢走,不急不躁,刚开始是慢步走,等孩子们熟练以后就开始手中持物走了,主要锻炼孩子们的平衡能力!蒙氏走线活动,在优美轻柔的轻音乐中,让孩子平复自己的心绪,体会安静的美好,在走完线后,用宁静的心感受今天我的快乐,我与他人与环境的协调……在这样一个浮躁的时代,很多人烦躁,轻狂,无理,傲慢,这些都潜移默化地影响着我们的孩子,他们需要一片宁静的天地,每天对自己的心灵进行洗礼。</h3> <h3>有时候孩子们会在教室里玩老鹰捉小鸡的游戏!你抓我躲,忽左忽右孩子们玩的不亦乐乎</h3> <h3>有时候也会跟着老师一起欢歌乐舞,你能想象的到三十多个孩子,一起跳起欢快的舞蹈是多么的赏心悦目吗?看看她们的舞姿多么的曼妙</h3> <h3>从开学的第二个星期开始,大五班的孩子们早上就跟着全园一起做起了户外活动,</h3><h3>快来我和一起看看有那些有趣的户外活动吧!我们爱走空心网,看看有没有小鱼的尾巴会从网中掉出来!</h3> <h3>我们爱攀爬,锻炼了我们手臂和腿部的力量,手抓紧,脚蹬好!</h3> <h3>我们是大自然的探索者,小小的我们对大自然充满着好奇。</h3><h3>花儿为什么会开花?叶子为什么会落下?这颗树的果子为什么像葫芦???一万个为什么在我们小小的脑袋里反复的询问着,我们也在大自然中寻找着答案</h3> <h3>后来的小宝贝已经知道自己把书包拿到教室去,不再需要爸爸妈妈的陪伴了,她们可以自己独立的做一些事情了!</h3><h3>相信他们,放开手你会发现原来孩子真的可以!</h3> <h3>开心的角球你踢来,我踢去!我们就是一张大网,不会让角球逃跑!看我凌空一脚</h3> <h3>无敌风火轮在孩子们的手中跑的飞快,一个个就像小哪吒一样!</h3><h3>要想把这个风火轮推起来,就需要孩子们弯着腰,手眼合一,手里推着,眼睛盯着,小腿快步跑起来!风火轮在孩子们的手中虎虎生风!</h3> <h3>快乐的晨间活动陈出不穷,爬山洞,跳轮胎,无一不要求孩子们四肢力量的协调以及腿部的弹跳力量!</h3> <h3>快乐的晨间活动结束以后,就开始了小哈佛幼儿园独具特色的早操活动了,这也深受孩子们的喜爱!</h3><h3>哈佛幼教提倡,边跳边唱,心情舒畅!美好的一天就在孩子们载歌载舞中拉开了序幕!</h3> <h3>我们热爱运动,我们热爱探索,可是我们更爱干净和卫生,结束了晨间活动孩子们排着整齐的队伍回到教室,开始按顺序洗手进教室吃早餐了!</h3> <h3>可口而又营养的食物让运动过的孩子们胃口大开,个个像个小老虎一样,吃过饭还要来一碗美味的汤!</h3><h3><br></h3> <h3>为了让每位幼儿都能更好的学到知识,也为了防止近视,所以,老师会在教室的四个角落里教学,也会让孩子们在四个方向一起学习,操作教具!</h3> <h3>爱学习爱操作,学过之后让孩子们自己做课堂作业,老师逐一批改,以便及时发现孩子们这堂课的知识点是否已经掌握!</h3> <h3>美工课,我们爱绘画让孩子自己动手,用画笔在纸上或特定的 涂鸦墙 上留下童年的点点滴滴,能自然地 培养孩子 的艺术细胞与审美观。</h3> <h3>剪纸能够培养孩子的观察能力,剪纸的进行需要手工者的细腻和认真,所以,这对于幼儿观察能力的提升是非常有帮助的。</h3><h3>剪纸有利于培养孩子的手眼协调能力,在剪纸的过程中,需要眼力、手、心三者之间的结合,只有三者保持一致,才能够剪出好的作品。</h3> <h3>结束了一天的学习以后,放学的时间也到了,这是孩子们最期盼的时刻!孩子们在老师的带领下去操场排队等待着爸爸妈妈的到来。</h3><h3>我们的保育老师也开始了结束一天的卫生工作,每天都会喷洒驱蚊虫的药水。防止幼儿被蚊虫叮咬</h3> <h3>在地面上泼洒用84稀释过的水进行教室的再次消毒,让细菌无处可藏!</h3> <h3>再用冲洗干净的拖把清理地面,以确保教室无84的残留物!</h3> <h3>同时,老师也会经常在宝贝们午休期间,清洗桌椅,在有太阳的时候晾晒被子,时刻给宝贝们一个干净卫生的学习和生活环境!</h3><h3>美好的一天结束了,幸福的明天在向我们招手!大五班的小天使们向幸福出发吧!</h3>