<h3>大家好，我是雪儿老师，今天给大家分享一个有趣的故事，这也是一本很适合小班幼儿的绘本《是谁嗯嗯在我的头上》，我带着愉快的心情阅读了这个极为有趣的故事，不论是文字还是插图，都很有意思，即使是我这样一个成人来阅读，还是会会心一笑，为了那只可爱的鼹鼠、为了一段有意思的寻找嗯嗯的主人的故事。</h3> <h3>这是沃尔夫.埃布鲁赫与维尔纳.霍尔茨瓦特共同创作的一个关于小鼹鼠寻找是谁嗯嗯在它头上的故事。绘本的封面是一只顶着便便的生气的小鼹鼠，翻开来，还有一个小封面，在它的书名下面还写着"这本书献给会自己到厕所嗯嗯的小朋友"，接着一段可爱又有趣的故事开始了……</h3> <h3>小鼹鼠刚从地里钻出来就碰上了倒霉的事情，不知道谁把便便嗯嗯在它头上了，小鼹鼠火冒三丈，却不知道是谁的"杰作"，于是顶着"物证"开始寻找"作案者"</h3> <h3>有一天，小鼹鼠从地下伸出头来，开心地迎着阳光说："哇！天气真好。"这时候，事情发生了！<br /></h3><h3>(一条长长的、好像香肠似的"嗯嗯"掉下来，糟糕的是，它正好掉在小鼹鼠的头上。)</h3> <h3>有一条影子闪过去，但是小鼹鼠的视力不好，看不清楚到底是谁。</h3> <h3>一只鸽子飞过来了，小鼹鼠问她："是不是你嗯嗯在我的头上？"</h3><h3>"不是我！我的嗯嗯是这样的。"</h3> <h3>(鸽子说完，一团又湿又黏的白色嗯嗯，就掉在小鼹鼠的脚边了！)</h3><h3><br /></h3> <h3>小鼹鼠只好跑去问牧场上吃草的马先生："是不是你嗯嗯在我的头上？</h3> <h3>"不是我！我的嗯嗯是这样的。"</h3><h3><br /></h3><h3>马先生的屁股一扭，五坨又大又圆的嗯嗯，像马铃薯一样，咚、咚、咚掉下来。小鼹鼠失望地走开了！</h3> <h3>小鼹鼠问一只野兔：</h3><h3>"是不是你嗯嗯在我头上？"</h3><h3>"不是我！我的嗯嗯是这样的！</h3> <h3>野兔立刻转身，十五个像豆子一样的嗯嗯掉下来了，哒哒哒哒......在小鼹鼠的耳边响着，小鼹鼠立刻跑开了！</h3> <h3>小鼹鼠去问刚睡醒的山羊，是不是你的嗯嗯在我头上？</h3><h3>"不是我！我的嗯嗯是这样的！</h3> <h3>山羊的嗯嗯，像一颗颗咖啡色的球掉在草地上，小鼹鼠一看，默默地走开了！</h3> <h3>奶牛的嗯嗯，好像一盘巧克力蛋糕，先鼹鼠一看，就知道他头上的嗯嗯不是奶牛的。</h3> <h3>猪先生立刻，噗的一声，掉下一坨软软的嗯嗯，小鼹鼠捂着鼻子走开了。</h3> <h3>远远的，小鼹鼠又看见俩只小家伙，是不是你们？他一面说一面走进他们，原来是俩只又肥又大的苍蝇。</h3> <h3>小鼹鼠想，哈哈，我知道谁可以帮助我了！</h3><h3>苍蝇戳了一下他头上的嗯嗯说，哈哈，太简单了，这是一坨🐶大便！</h3> <h3>大狗正在打瞌睡，小鼹鼠爬到他的房顶上。</h3><h3>噗嗤一声，一粒小小的，黑黑的嗯嗯掉了下来，正好掉在了大狗的头上。</h3><h3>然后，小鼹鼠就钻进地里去啦！</h3> <h3> 这个绘本的故事很有意思，插图也很可爱。读完全本，你会发现这样一个小小的故事里涵盖了很多有趣的知识点。平时我们对"嗯嗯"不会过多的对幼儿进行什么教育，可是这本绘本却从另一个角度带我们认识了许多"嗯嗯"，看完你会发现原来很多"嗯嗯"你原来还真的不知道它是什么样的。另外，作为一本幼儿绘本，尤其是针对小班幼儿的绘本来说，除了让他们认识不同动物的"嗯嗯"外，还让幼儿知道了很多关于卫生的小知识。除此之外，这个绘本生动有趣的语言也是幼儿可以模仿学习的一点，幼儿可以学一学小鼹鼠的各种表情以及它的话语，简单有重复的语句也很适合小班幼儿。</h3><h3> 我想这就是让孩子阅读的重点，快乐的享受阅读，在短小有趣的故事中得到一点小知识、小启发。好的绘本的意义就在于让幼儿喜欢书、喜欢翻阅，喜欢去看那些有趣的图片，即使不认识字，但是能根据图片来说一说自己理解的故事，只要这个过程是快乐的、是幼儿愿意去尝试的，那么这个绘本就是成功的。</h3><h3>我希望自己是个引导者，多发现好的绘本，给幼儿更多快乐的阅读经验。</h3>