<h1> 本次教研活动本着增加体育课程趣味性，体育内容多样性，体育模式的系统性的主体思想，将健美操课题定为组内教研主课题。主要针对1至3年级学生。</h1><h1> 健美操是对学生进行全面素质教育的重要形式、手段和内容之一。通过健美操运动不仅可以育体，还有育德、育智、育美等方面的功能，而且还可以促进完成素质教育中培养学生"思想素质、文化素质、审美素质、劳动素质"等其他方面的任务，实现健美操运动健身、健心、健智、健美的目的。</h1> <h1> 程斐斐老师以培养学生自主、合作学习为出发点，带领孩子们上了一堂生动活泼的自编健美操课。整套操的手上动作全部由学生自己创编完成！</h1> <h1> 学生分组进行讨论：创编手上动作！</h1> <h1> 小组长教学</h1> <h1> 程老师在学习学生创编动作！</h1> <h1> 一起学习创编动作</h1> <h1> 优秀小组展示</h1> <h1> 教师们认真记录</h1> <h1> 课后，谷校长提出宝贵意见</h1> <h1> 刘壮壮老师凭借自身良好的音乐素养，给大家带来了一节动感十足的大众健美操课！</h1> <h1> 教师邀请学生尝试自己做</h1> <h1> 小组长带领下展开激烈讨论！</h1> <h1> 在烈日下谷校长、张春梅教研员、刘茹老师听完整节课并给出了较好的评价。</h1> <h1> 杨斌老师结合自己的专业特长，对课题大胆创新，开拓新思路。将篮球裁判手势与健美操的律动相结合，带来了一堂精彩的"裁判操"课。</h1> <h1> 小组合作练习</h1> <h1> 兔子舞</h1> <h1> 李青洲老师一改平时严肃的一面，给大家带来一堂幽默风趣的健美操课。</h1> <h1> "V"字步</h1> <h1> 踏步</h1> <h1> 独具亲和力的张健楠老师为大家呈现出一堂自编操课。</h1> <h1> 小组合作创编</h1> <h1> 赵岩老师为一年级孩子准备了一堂儿童化的健身操课，把一年级宝贝天真可爱的一面展现的淋漓尽致！</h1> <h1> 优秀学生展示</h1> <h1> "嘿嘿你真棒！"</h1> <h1> 风趣的陈硕老师为大家诠释了一堂内容丰富的室内体育课！自编的五禽操真是棒棒哒！</h1> <h1> 我是小鹿最乖巧</h1> <h1> 我是小熊最可爱！</h1> <h1> 徐玥教研员参评本节室内体育课</h1> <h1> 徐彬老师将新兴体育项目带进课堂，为六年级的孩子们准备了一场大汗淋漓的棒球课！</h1> <h1> 瞄准</h1> <h1> 挥棒</h1> <h1> 我来试一试</h1> <h1> 邹洪春老师带领五年级孩子为大家展示了一堂精彩的足球课——脚内侧射门。</h1> <h1> 邹老师标准动作展示</h1> <h1> 自主探究：用脚的哪个部位射门？</h1> <h1> 射门！</h1> <h1> 此次组内教研活动在谷校长及各位教研员的带领下及全体老师的努力中完美收官。我们吸取老教师经验，扩充新教师血液，努力发挥青年教师的优势。凝心聚力，携手前行！</h1>