<h3>自2008年以来，宝丰县第二初级中学一直坚持 “周清”制度。“ 周清”，温故而知新，一周该科所学的知识进行回顾检测。一小张试卷，二十五分钟，便可分出高低，争个输赢。知识学的是否牢固，学习方法是否科学一目了然。周清，是一种有效检测学生情况的方式，也是一种有效的督促学生学习的方式；完成“周清”，增强学生信心，相信我能行。“周清”没有完成的学生，利用这个时间再进补。</h3><div><br></div><div> </div> <h3>同学们安静，用心地考试</h3> <h3>开始批改周清试卷了，虽然正值中午，但老师依然认真进行。</h3> <h3>太累了，躺在椅子上改试卷吧</h3> <h3>有点空闲，赶快二清</h3> <h3>周清就是将一周所学的知识，到周五学校统一测试，评卷，下午讲评，二清，晚上三清，四清，五清。时间一个小时又一个小时走过，到了晚上，还有学生未过关，老师继续讲。不是一个老师这样，不是一科老师这样，不是一班老师这样，是整个年级，整个学科；不是一个小时，而是连续几个小时；不是在某一周而是在每一周的周五；不是一年，而是一直在坚持。这需要多么大的毅力啊，又需要多么多的精力啊，还需要多少的放弃与割舍。这是一种什么精神，我常把它比作二中精神。实际上，它更多地诠释二中人对学生的热爱，对教育的负责。</h3><div> </div><div><br></div> <h3>你不会，老师来讲</h3> <h3>二清时，教室地方不够用，老师领着学生在走廊，操场，都是我们的阵地</h3> <h3>放学时间已过两个小时，但各个教室华灯仍亮，都在忙碌着，忙碌着。你问，我讲。</h3> <h3>这是一种什么样的场面？学生争先恐后围着老师过关、问题。</h3> <h3>你能找出老师吗？红点就是老师呀</h3> <h3>二中的学生为什么优秀？怎样脱颖而出的？当学生能像老师一样讲题时，那是一种多么高的水平呀，“钢”需要这样炼。</h3> <h3>专家说过，对于知识的掌握，“听”，掌握10%；读与做，掌握30%；测试，掌握50%；会讲，则掌握85%以上。</h3> <h3>亲爱的老师们，天太晚了，我只有借助路灯，才能看清你疲惫但又满意的面孔，辛苦了老师！</h3> <h3>这就是我们可亲可敬可爱的二中老师！</h3><div> </div><div>他们真正称得上二中的脊梁，真正是“德高为师”的楷模。兢兢业业、无私奉献，用高尚的师德筑起了一座座榜样的丰碑！二中拥有这样的教师群体，怎能不优秀呢。二中拥有这样的优秀团队，家长怎能不放心呢。这是一群什么样的人呢，在他们眼里，“教师”这个职业并不仅仅是一个“饭碗”，他们已将教育当成一种事业。不计个人得失，奉献自己的智慧、自己的青春，牺牲自己的休闲，牺牲自己的健康。原教育部长周济说过：“把爱奉献给教育事业的人，是世界上最幸福的人”。他们就是最幸福的人。</div><div> </div>