提升工程进校园:西片小学 对待年轻我们是认真的

烟雨

前郭县教师进修学校小教部，提升工程进校园，西部学校，最远的你。

走进海勃日戈小学：

海博日戈梁艳

关注目标确定第一课时达到怎样的目的方向是否偏离

关注学生

备课时关注起点有预习达到什么程度，预设

关注课堂生成学生的学习是否真正的发生。范读指名读时学生在干什么。

关注实效，方式，方法

耿丽艳 教什么心中有数，怎么教路程很远。识字，写字，朗读，积累

神奇的乌兰傲都，前郭县的小西藏

浓浓的民族文化，深深的草原情怀

邵富艳 《月光启蒙》 乌兰傲都小学浓郁的民族特色，强烈的民族情怀。感情朗读倾注太少

娜仁琪琪格 埃及金字塔 说明文的*解读逐段完成课堂问答式。

宝甸，小学，张娜，重视识字写字，指导扎实有效，诗意解读，一问一答忽视学生的自我感悟。方式方法没有点拨，就课文教课文。

王东宇 声音甜美，教语文有很多优势，范读甜美，怎么教还需要学习

乌兰塔拉小学

王禹丹，年轻稚气未脱，关注学生听课状态不够，有意识从教材中发现所学的ai ei ui。教学方式方法有待优化。怎样有调理而又不乱

沈冬宴，干净利落的语文课《标点符号的喜欢争吵》

孤店小学宫舒

有意识放手，有意识建立新旧知识对接，但每一环节都是浅尝辄止，再向前走一步精细后便是惊喜《比例的基本性质》

洪云霞，聪明灵动的数学教师，情境导入自然流畅，能够及时抓住课堂生成资源。《用字母表示数》

东三家子小学郭鹏

百分数的意义和读写法

引用了郭鹏老师的反馈，从反思开始，注定会不一样收获

　　邹老师，我是郭鹏，忙了一天休息了吧。很早之前就知道您，在数学研究上很有造诣，加了您微信，我在图嘎讲课比赛的时候和之前外出听课的时候，都领略过您的风采，那个时候觉得您很“遥远”，是我触及不到的学术上的高度，今天第一次深入的接触，才发现您那么亲切，那么诚恳，想亲切的叫您姐。上班已经第三年开始，我从懵懂到现在的成长，今天听姐的一番指导，真的受益匪浅，胜过我看很久的书，比过我上很久的课，甚至都学不到的。姐说的每一句话都足够让我在今后的工作中细细品味研读，终身适用于教学工作上，慢下来，走稳每一步；教，是为了不教；放手让孩子做主；深入浅出…一字一句都是我书本上学不来的财富，真的姐，有您今天的点拨我心里很受触动，我的课准备的不够好，没能在课堂上呈现出好的一课，听课的时候也看您不时的皱眉，反思自己很多做的不好，和姐这次教学上的学习是一次宝贵的机会，您让我在今后的工作中更有方法和方向去教好一堂课。我会以姐为榜样和努力的方向，深入教程反思自己，向崇高敬意漂亮的姐姐慢慢靠近，我会努力的。第一次和您接触，说这么多不知道有没有打扰到您，很激动姐能教给我这么多诚恳的话语和经验，有点语无伦次了，辛苦姐了，真诚的感谢🙏

任延星 东三家子小学最欣赏干净的语言，利落的表达，课堂呈现只是针对知识教知识，23的乘法口诀

提升工程进课堂，赏年轻老师的年轻课例，虽有稚嫩，但经历对他们来说就是触动，我们只做唤醒。