<h3> 三年级是小学成绩的分层期，无论孩子一二年级的成绩如何，仅数学计算这一项就能让孩子在以后吃不少亏</h3> <h3>不久前的一次习题课我拿出二三年级的计算题给孩子们做测试，发现平时成绩和表现不错的同学计算反而做不到全对！这无疑给我们老师和家长带来一次警醒，三年级是孩子们计算能力上一个台阶的关键时期，我希望孩子们不要跌倒在粗心大意上</h3> <h3>比如遇到这种……</h3> <h3>我的内心是这样的……</h3> <h3>于是我怀着<font color="#ed2308">尽</font>(无)<font color="#ed2308">职</font>(比)<font color="#ed2308">尽</font>(沉)<font color="#ed2308">责</font>(重)的心给我们班家长提出以下建议：</h3> <h3>1.检查一下孩子数学作业的完成情况。</h3> <h3>只有家长对孩子的作业上心，孩子做作业才会用心</h3> <h3>2.在于孩子们交心聊天玩耍的时候可以出一些趣味数学题目或脑筋急转弯，这样既能与孩子贴心交流又能锻炼孩子们的审题意识和逻辑思考能力</h3> <h3>这是针对有些孩子思维不活跃，逻辑性不强提出的</h3> <h3>3.好字等于30分，数学的书写同样重要</h3> <h3>比如：</h3> <h3>4.在完成既定数学作业的情况下坚持每天做至少20道口算和笔算题，加快做题速度并保证正确率(可以像语文练字一样发在群里坚持打卡或者带到学校同桌互相检查)</h3> <h3>数学计算能力的提高贵在坚持</h3> <h3>5.帮助孩子养成纠错的习惯(及时改错或者准备错题集)</h3> <h3>每一次犯的错误都是你下一次做题的踏脚石</h3> <h3>希望家长能够采纳建议，家校合作共同促进孩子成长和进步</h3> <h3 style="text-align: center;">谢谢观赏</h3> <h1 style="text-align: right;">中兴小学</h1>