<h3>体智能是为达到提升孩子的学习和开发孩子无限的潜能为目的，而先训练孩子的体能，最终达到激发心智的全面成长的体育课程。体智能包含：体智能的领域、幼儿游戏体育、幼儿体智能课程几个方面。体制能可弥补幼儿教育长期以来全面由女教师任教对幼儿健全个性成长带来的不利之处，改变幼儿园教育普遍存在的阴柔有余、阳刚不足的现状。通过充满阳刚气息的男教师激情带动，可提升幼儿机能、增强体质，激发对体育运动的兴趣，培养活泼开朗、勇敢果断、坚强自信等良好个性。要提升孩子的学习能力，开发孩子无限的潜能，必须先训练孩子的体能，以达到激发心智的全面成长。孩子拥有强健体魄，自然体力，精神振奋，专注力提高，学习效果更好！让孩子健康教育更充实，家庭生活更美满，学校学习更快乐，亲子关系更密切。</h3> <h3>小朋友很认真的听彩虹🌈哥哥说游戏规则中</h3> <h3>哇哦😊，我们好开森啊</h3> <h3>《好玩的空气棒》目标：锻炼孩子上下肢力量练习。2、锻炼孩子的敏捷性。</h3> <h3>游戏时间是孩子们最开心的时刻！</h3> <h3>瞧！宝贝们好开心呀</h3> <h3>小朋友很开心的和彩虹哥哥做篮球的游戏</h3> <h3>孩子们学的多么认真，多么开心！</h3> <h3>篮球是锻炼孩子的灵巧性，常规练习。</h3> <h3>《快乐小鱼》目标：培养孩子的灵巧性，专注力，常规练习。</h3> <h3>我是篮球🏀</h3> <h3>认真聆听</h3>