寺后小学数学课堂教学评比活动——初赛掠影

曹毛毛

根据县教研室安排，促进青年教师感受县级赛课模式，提前做好充分准备，我校开展了拟推荐优秀教师参加县级课堂教学评比活动。

青年教师积极报名，并于周二早上8点进行了抽签。此次活动形式为“同课异构”，比赛分成高段和低段，高段有孙懿、曹诗成两位老师，上课内容为五上的《分数的再认识》，低段有江巧梅、王丽萍、杨丽欢和吴宁四位老师，上课内容为三上的《什么是周长》。

第一个执教的老师——杨丽欢老师，第一个上课的她临危不惧，上课有条有紊，不慌不忙，展示了扎实教学的基本功。

第二个执教的老师——王丽萍老师，一步一个脚印的她，循循善诱，慢慢地引导学生理解“什么是周长”。

第三个执教的老师——江巧梅老师，从她的课堂上我们能深深地感受到她的亲和力，手把手地指导孩子，加入到孩子们的讨论中。

瞧，这是三年级的小朋友在用自己的方式测量树叶的周长呢。

第四个执教的老师——吴宁老师，大胆放手让学生去做是她上课的风格，同时收放有度，通过展示学生的作业来发现问题，从而解决问题。

第五个执教的老师——孙懿老师，精美的ppt，幽默风趣的谈吐都深深地吸引了五（2）班的同学们。一个接一个的活动让同学们“玩”的不亦乐乎，并且在“玩”中学有所得。

这是五（2）班同学各个小组在热烈讨论的场景。

最后一个执教的老师——曹诗成老师，“老师希望你们上课能一心一意，对于老师的提问能一呼百应，课堂表现能一鸣惊人。”有趣的开头是成功的一半。

评委老师们在奋笔疾书，记录下每个比赛老师的亮点和不足之处。辛苦啦，评委老师们。

这是课堂教学评分标准，我们都是严格按照标准来评比的哦。

经过评委们公平公正客观的评比，江巧梅，孙懿，杨丽欢三位老师获得一等奖，王丽萍，曹诗成，吴宁三位老师获得二等奖。

你有一个苹果，我有一个苹果，我们交换后每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们交换后，每人有两种思想。同课异构彰显了教学智慧，激发了创意才智，在不断的的思想碰撞中教师吸收了经验，拓宽了思路，感受到了经验交流与分享的价值所在。

一次次的磨课，一点一滴的积累，一步一步地成长，每位青年教师都在备课、上课的过程中痛苦并快乐着，而且相信在经历这样一番磨练之后终会破茧成蝶。