这是一群可亲可敬的人 作者：杜爱芬

卢氏县第一小学橄榄枝

老师

学校

学生

孩子

开学

每天

班主任

教学

就餐

宿舍

　　有一首歌最为动人，那就是师德；有一种人生最讲奉献，那就是老师；有一道风景最为靓丽，那就是学校；有一个平台最为神圣，那就是三尺讲坛。

在今年这个火热的六月，我接到县教体局通知，带着未满六个月的孩子来到了卢氏县第一小学。短短的两三个月的时间里，每一天，我都被我的同事们深深地感动着，我思想感情的潮水在澎湃放纵，我经受着新的洗礼，常常会不禁泪流......我越来越深刻地认识到：谁是我们最可爱的人！

　　他们--我亲爱的同事们，最无愧是最可爱的人。或许有人在心里会隐约地说：你说的就是那些平凡的普通的教师吗？既看不出他们有什么高贵的身份，又看不出他们有多大的本事。可是，我要说，你不懂，假如你有时间的话，请你跟随我们老师的脚步，走上一天，你的感受也许从此便会改变。很多人对老师的认识是碎片式的，只有亲身经历，才能懂得。从晨曦到三更，从办公室到教室，从课堂到操场，从食堂到宿舍，从你到他，从他到我...匆匆忙忙，每日重复貌似一样又不相同的事情，或急促或激扬或微笑或忧伤，不变的是他们的纯洁、朴实和坚强。

　　卢氏县第一小学作为我县教育扶贫和均衡发展的重点建设项目，建校的目的就是为了缓解学生入学难和消除城区小学大班额现状。为确保9月1日如期开学，以李校长为“班长”的学校领导班子，夙夜在公，殚精竭虑。李校长从接到调动通知的那天起，全身心扑在学校上，从工程建设、设施设备、教师配备、分流招生，到学校发展规划、开学前的各项准备，他夜以继日忘我工作，没有办公室，他就流动办公，露天办公。学校建设后期工程活多工细，他一次次和工地负责人、技术人员沟通...开学时间一天天临近，他和教体局的陈局长、丁股长等人每天都在工地反复督促监验。基本完工了，水电通了，如期开学了，这其中饱含着上级领导和我的同事们多少心血和汗水，我自然感慨万千。

开学了，真正的忙碌才刚刚开始。新学校工作千头万绪，学校的配套设施、物资准备、管理、安全、用餐、住宿、教学以及新招教师的培训引领等等，件件都是大事，样样都需要精心安排。校长是最操心的人，无一不挂在他的心头。我们校长掉进工地排水井，腿被摔伤缝了四针，他从医院出来直接回到学校；孩子上大学，他交付朋友去送；每天很晚拖着疲惫回家，天刚显亮他又出发...为了学校能如愿有个好的开端，教育教学秩序早点正常，需歼灭重重困难、打硬仗，李校长明显憔悴了，但他一直说：“没办好，有很多不满意，惭愧。”可是我们知道他的执着和艰辛，并被他的敬业精神和工作能力深深折服。

　　为了学校的师资和后勤有保障，主管行政后勤工作的丁丽校长无数次与上级单位协商，为孩子们争取老师；为了孩子们在学校能吃好饭、睡好觉，她每天都在食堂和宿舍反复查看，与后勤工作人员反复沟通、交代，抓规矩，抓落实，抓细节。比如，用餐时间？批次？送餐?打饭？排队？座位？卫生？收餐？...就寝时间？物品放置？内务管理？工作衔接？...对老师和学生而言，一切都是新事物、新挑战，一开始就要建立良好规则、从严从细、养成好习惯。各类教学生活设施设备什么时间到位？谁负责查验？怎么落实？怎么处理好施工和教学的关系？环境卫生怎么管理？还有哪些安全隐患没解决？责任重大！在校园、在餐厅、在宿舍，总能看到丁校长匆忙的身影，她细致入微，一件一件、一遍一遍，督促值班，提醒要点，并亲力亲为,大家说：我们柔弱的丁校长工作起来真是女汉子。有谁知道，她会一个人在办公室里偷偷地流泪...

　　我是主管业务的副校长，接手工作时就预想到我们的工作注定非常辛苦，但现在的辛苦已远超我的想象。一个暑假几乎没有过假，从8月20日至今，没有放松休息过一天。每天披星戴月，报名分班、教学教研、课程活动、德育工作、班级管理、特色建设一切从零起步，全面统筹，精细安排。

教学秩序稳定后，我一边立即入班听课巡课，了解老师和学生情况，引领教学理念和工作规程，一边安排健全各类材料和各种资料上报，一边要带头做好自己担任的语文课程，学生耽误不得，我必须全力以赴。我的孩子还在哺乳期，年迈的妈妈念我辛苦，每天把孩子带到学校，方便我有空照顾一下孩子，我恨不得自己三头六臂...但我不后悔，因为我和他们在一起！

后勤主任席陶林从学校开工建设一直都在工地上，工程质量和进度无时不牵挂在他的心上，后勤事多困难大，他忍辱负重，里里外外，穿梭奔忙。办公室主任段亚丽一心操在工作上，她有一颗火热的责任心，思路清晰，朴实能干，多少个废寝忘食、多少次加班到深夜，她身上闪烁着无私奉献的光辉。我清楚地记得，开学前，黄彬、乔雪峰、杜青朝、刘海江、郭亚军、张建军、安学文等男教师搬运工的故事：从城关镇中学一趟一趟拉回课桌凳、床、柜子、图书、教学器材、炊具、学生用床等物品，他们自行分工装车、卸车，验货、监工、安装、并搬放到位、登记造册等，他们累得和农民工一样“脏兮兮”，无人抱怨。后勤副主任刘海江老师每天被叫的前后奔跑，马不停蹄，几次开会坐在椅子上晕沉沉睡着。有一次，他脸色蜡黄，累倒在地上，吓坏了我们；英语乔雪峰老师晚上回家道路不平扭伤了脚，但第二天他依然出现在校园里。德育副主任杜青朝老师的母亲住院，校长督促他请两天假，但他说学校走不开，始终坚守在工作岗位上。为了让学生尽快入住，五十五岁的张建军老师带领工人昼夜加班，安装2016套床铺，他逐床检查，连一颗螺丝钉都不放过，由于每间宿舍大小不太统一，张老师拿着尺子180个房间逐一丈量，直到每张床都调整安放合适。学生入住了，门窗、玻璃、空调、电棒、插座等等，那一样张老师都记在心上，每天上下楼无数次，和寝管老师动手全部解决，保证不能出问题。学生睡下，他仍然不放心，半夜几次起来逐个宿舍检查门户是否安全、孩子们是否盖好被子。

杨书祥老师负责学校财产管理和维修工作，由于学校院墙还未修好，施工队伍混杂，保安员看不过来，从学校各项设备进校那一天起，杨老师就义务做起了安保员，好多个夜晚带着铺盖睡在学校，看护学校财产安全。每天送来什么物品，放到哪里，发给谁，杨老师都一一查验登记。不管有多忙，杨老师总是随叫随到，跑前忙后，满脸汗水顾不上擦洗，经常汗流浃背。食堂负责人安学文老师，从食堂炊具的查验安排、餐桌的摆放贴号、卫生管理、人员分工、制度要求、采购验收等等处处以身作则，亲力亲为。每天每顿饭他都亲自监管，严把饭菜质量，及时处理问题，维护就餐秩序。为了学校有自己的标志---校徽，马兰、马燕、赵丹老师不辞辛劳，牺牲暑假休息时间，从构图、设计、寓意等方面不断的讨论、出稿，用她们的智慧和心血表达了对学校的热爱，利用她们艺术专业特长，积极参与校园文化建设。

　　开学前后，男女老师当上了“清洁工”、“搬运工”，在学校还没水的情况下，六幢楼共计24层，我们教师们提着水桶，拿着铲子、抹布从地面到墙壁，从门窗到玻璃，不放过一处卫生死角，分组分工，一遍又一遍的进行擦洗打扫，他们的容颜满是灰尘与汗水，换来教室的明净，前头刚搞净，施工又弄脏了，再来。我们教室里的桌凳等物品都是老师们一件一件搬运、放好，有的男老师一人搬三张桌子，脖子上挂一张，两只手各提一张，郭亚军老师的这种搬桌法被老师们调侃的称为“郭亚军的独门绝技”。纵然是下雨，校园里外道路再泥泞，老师们也没有停下匆忙的脚步，依然忙碌着，他们没一人叫苦叫累，为的是保运转。

　　我们的老师们心装学生，因为无私而真爱，甚比父母。为了规范管理，构建舒适的教学环境，教学活动能有序有效开展，德育主任赵娟、教导主任麻丽娟、办公室主任段亚丽等人不断在一起商讨，出台各类计划、规程。麻丽娟主任天天中午、晚上加班在校，研排课表，分析课程，为了规范引领，她带头给全校老师上示范课，检查指导教学常规...累了，就在沙发上休息一会。赵娟主任主管事务繁杂，她样样不落下，轻重缓急，统筹兼顾，着力于班级管理，不少老师第一次当班主任，第一次接触寄宿制，处处都是挑战，怎么把老师带起来、会起来？这是她最挂心的任务，培训和示范需跟上，她从不气馁。为使家长会更有效，她晚上十二点还在给班主任制作专题课件；为了与寝管无缝对接，她连续加班几天，把一千三百多个孩子按班级分到每间宿舍、具体到每个床位。开学以来，学校门口秩序、校内活动监管、上学放学重点时段地点，各个老师心都操碎了，韩玉明、刘海江、郭会霞、僧炜东、刘红梅、杜青朝、段亚丽、丁校长、杜校长等领导和老师轮流带班值守，门岗安保人员不断巡视，督促学生和家长形成好习惯，共管好秩序。杜青朝老师从卫生、安全、课间活动、行为习惯、就餐秩序、路队排列、就餐位置等点点滴滴的细节之处，细致入微地给老师和学生进行讲解和要求，每天就餐时间都在食堂和老师一起管理学生就餐，亲自给孩子们打饭；早上六点多他就来到宿舍查看学生起床情况，指导打扫卫生。马兰老师带几个年级的美术课，在学校教师还不到位的情况下依然接受了二（1）班的班主任兼语文课，从早到晚全程陪同孩子们；张营营、牛亦舒、薛冰瑶、陈玉洁、冯二娟等几位女老师的孩子都才几个月大，正需要妈妈的哺育，但她们每天早上依然是早早到校，投入工作，在餐厅给学生打饭，自己顾不上吃饭，为了学生，忘了自己的孩子；李晓、潘婷老师总是逐一给学生打完饭，自己才坐下来匆匆就餐；张佳老师担任三一班班主任带语文课又监管学生学籍，每天晚上还在指导一年级班主任及家长填报学籍信息，常常熬到深夜；赵晓楠老师结婚的前一天还在学校上课；夏慧鸽老师婆婆有病，孩子小，她一人带一个班；马玉霞老师贪早摸黑，累倒在讲桌上，病了，默默撑着，还在忘我工作；乔雪峰老师、刘艳芳老师担任三个班英语课，嗓子哑了，顾不上喝水，从这个教室出来又走进了另一个教室。

　　在学校最小的“官”是班主任，但他们是学校最大的天。每个班主任从早到晚都陪着孩子们，孩子们的学习、吃饭、午休、课间、路队、习惯养成、文明礼仪等等生活学习的点点滴滴，无不倾注着他们的心血，他们不厌其烦，循循善诱，以真诚的行动诠释着师爱师情。我更记得，我们还有很多老师被一些家长的“无理”“疑心”“中伤”气哭，他们有时承受着多大的委屈，再苦也从容，误解更伤心，但他们泪水咽下肚，面换微笑走近他的学生。

在校园里，我们每天都被身边的人和事感动着，我看在眼里，疼在心里，我体验着，我感怀着。我的同事们，都在默默地用自己的力量诠释着对学校、对学生的爱和责任，他们用最朴素的行动演绎着卢氏一小人最真最美的教育情怀，注释着“旗帜鲜明讲政治，在岗在位在状态”，这些点点滴滴就是最好的回答：团结、敬业、务实、奉献。这不正是我们卢氏一小“真*和*美”的精神文化吗？

没有华丽的语言，没有惊天动地的故事，但我们总会心存感动，为这平实中的坚毅、平淡中的坚守、平和中的智慧、汗水中的泪水、微笑中的苦涩、无怨中的担当...我欣慰，我遇上了你们；我欣慰，我加入了这个集体。我愿意和你们一起普通、平凡、琐碎，我愿意和你们一起风雨里肩并肩、手携手，我愿意和你们一起畅怀大笑、相拥而涕。因为，我们只有一个目标：让孩子喜欢、让家长满意、让领导放心，卢氏一小将和兄弟学校共振卢氏教育雄风！纵然要历尽千辛万苦，前方的路困难依然，但我们将忠于自己的选择，不折不挠！

致敬，我敬爱的老师！

作者：杜爱芬 编辑：卢氏县第一小学