<h3 style="text-align: center;">创最好班级 做最好自己</h3><h3 style="text-align: center;">——赤岩初级中学班级文化建设掠影</h3><h3><br></h3><h3> 书香浸润心灵，文化滋养个性。班级文化建设是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。本学期开学以来，各班在学校的统一安排下，开展了以“建班级文化，展班级风采”为主题的班级文化建设活动。各位班主任老师精心规划，悉心布置，独具匠心，主要从班级环境文化、班级制度文化、班级精神文化三方面开展班级文化建设，各个班级独具特色，赤岩初级中学班级文化建设活动的开展，充分体现了学校“德育为首，全程育人”的办学理念，为学生成长成才创造了良好的环境。</h3> <h3 style="text-align: center;">七年级一班▽</h3> <h3 style="text-align: center;">七年级二班</h3> <h3 style="text-align: center;">七年级三班</h3> <h3 style="text-align: center;">七年级四班</h3> <h3 style="text-align: center;">八年级一班</h3> <h3 style="text-align: center;">八年级二班</h3> <h3 style="text-align: center;">八年级三班</h3> <h3 style="text-align: center;">八年级四班</h3> <h3 style="text-align: center;">九年级一班</h3> <h3 style="text-align: center;">九年级二班</h3> <h3 style="text-align: center;">九年级三班</h3> <h3 style="text-align: center;">九年级四班</h3> <h3> 孩子们的心灵是张纯净的白纸，给予怎样的生命色彩，他们就绘出怎样的生活蓝图。用高雅浸润纯净的心灵，用文化装填成长的环境，是我们义不容辞的责任。</h3><div> “环境能造就人”。 一个有文化的环境，可以潜移默化、春风化雨，可以改善性情、陶冶情操。学生在特定环境历练成长，能否形成优良品格和彰显积极人生态度，关键是他们对环境是否具有高度的归属感，是否认同集体价值。而他们参与班级集体建设的过程经历、体验感悟，必将在他们生命发展的历程中留下深刻的痕迹。</div><div> 在这共同成长的过程、历程中形成，由外而内、由内而外，丰富和滋养心灵的东西，这就是校园文化。</div>