最美最好乡村教师的养成

浮来山街道中心小学

<h3>由北师大朱旭东教授主讲的&quot;乡村教师教育自信养成&quot;今晚给我们上了生动且真有意义的一堂课!今晚我们学习的热情高涨,老师们刷屏超万次</h3> <h3>讲座开始前,吴老师和来自全国各地的教师进行了互动.让我们在自己家就可以看到各地老师的评论和心得.CCtalk这个平台给我们全国的老师提供了良好的交流平台</h3> <h3>这是一名毕业七年的老师发来的留言,我和她一样毕业十年,对于她的感想颇有同感.工作的十年也是自己成长的十年.在这十年里不禁感叹这教育环境和资源日益的改善和提高!学生的学习环境和条件不断的提高,教师们工作条件和社会地位的提高!很自豪的说&quot;我是一名人民教师&quot;</h3> <h3>书归正传,到了我们今天学习的正题&quot;乡村最美最好教师如何养成&quot;</h3> <h3>朱教授首先分析了城乡教育环境的差异,明确差异,才能因地制宜,因材施教,才能培养出适合我们当地特色的最美乡村教师</h3> <h3>美国MSU实验幼儿园的教学模式给了我们很大启发,我们乡村最不缺的就是这些农产品,以后的教学中我们也要好好利用起来哦</h3> <h3>资源利用中优秀案例层出不穷.文化自信的养成</h3> <h3>教师专业自信的养成</h3> <h3>最精彩的部分是我们可爱的学生资源的利用,&quot;小小的石头,大大的学问&quot;</h3> <h3>你怎么可以这么美?!---------小石头.乡村孩子的创造里棒棒哒!</h3> <h3>教育不分城乡,我们一起互相学习,互帮互助,共同进步</h3>