<h1>活动准备：绘本，串珠十，一百串珠链，一百板，纵向数字1——100，海底动物图片。</h1><h1>活动目标： </h1><h1>1.能仔细观察画面，了解故事的基本内容，体验绘本阅读的乐趣；</h1><h1>2.引导连续数1-100。</h1> <h1>过程：</h1><h1> 一、问题导入。</h1><h1> 1、老师：小朋友，昨天我们了解了海洋动物食物链，那谁可以告诉我鲨鱼吃什么？</h1><h1>幼儿：…</h1><h1> 2、今天老师带来了一本有趣的书（出示封面），书的名字叫…（认读书名）</h1><h1>3.逐页阅读绘本。</h1> <h1>4.海底100层的房子，每十层住一种动物，从1到100，一共住了十种动物。</h1><h1>5.最后，海底动物将“天天”送回游轮，请小朋友再将海底动物送回家。</h1> <h1>6.展示折书。</h1> <h1>7.通过串珠，知道一根金黄串珠代表10，10个10则是100。</h1>