2017诸城市孔戈庄学校语文骨干教师引领课记录

诸城市第一初级中学孔戈庄校区

课堂

语文

老师

我们

评课

学校

骨干教师

教研

美的

青年教师

　　2017年9月19日，在孔戈庄学校三年级3班，王雪梅老师公开执教骨干教师引领课，各级领导及各学校语文教师积极参与了听评课，就此拉开了新学校新学期的教育教研活动序幕。
三人行必有我师焉，经验丰富的资深老教师、敢当大任的骨干教师、年轻活力的青年教师，思想的碰撞，汇成一股善于钻研，勇于创新的洪流，我们在这语文的浪潮中，扬帆前行！

引领示范课

好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样。——丹麦

　　干净整洁的教室，美丽大方的老师，乐于学习的学生，我们的课堂从一个有趣的故事开始了。

　　看，我们做的多端正，老师说，良好的习惯是成功的开端，我们会再接再厉，始终如一。

　　积极发言，乐于参与，我们都是课堂小明星。

　　这是我们和语文老师共同创作的，我们很喜欢读。美的文字，美的享受，一切尽在不言中。

　　认真听讲，善于思考，我们要从小就培养扎实的语文功底。

　　中华汉字，源远流长。在老师的示范下，我们心中牢记：横平竖直，方方正正，一撇一捺，自成章法。

　　看我写的多好。教，上所施，下所效也。老师，你是我的榜样。

　　亲和的语言，要求具体的问题，及时表扬和鼓励，善于引导和总结，这就是我们可爱可敬的语文老师。我们在这样完整高效的课堂里，锻炼了读和说的能力，培养了良好的习惯，领悟到语文的神奇魅力。我爱这课堂。

　　这样美的课堂，足矣。

这样诗意的课堂，足矣。

评课研讨篇

讨论犹如砺石，思想好比锋刃，两相砥砺将使思想更加锋利。——培根

　　学校领导和各位老师积极参与了听课。

　　知之者不如乐之者，乐之者不如好之者。我们乐于在听课中学习，模仿，借鉴，反思，提升。敏而好学，不耻下问，我们就是这样的一群人。

　　埋头记录，是我们。

　　抬头倾听，是我们。

　　揣摩课堂，研究课堂，三省吾身，离成功的课堂近矣。

　　以史为鉴,可以知兴替,以人为鉴,可以明得失。以他人为鉴，反思自己的课堂，这是马海玉老师写到的。她的评课鞭辟入理，展现了资深语文老师的风采，低调奢华有内涵，赢得了热烈的掌声。

　　我们都是这样的，他山之石，可以攻玉。思维在碰撞。

　　敢于发问，问出智慧；长于听闻，闻出对话。高山青老师提出的问题，在老教师的解答中，为青年教师指明道路。青年教师在学习，在成长，磨炼自己，身先力行。

　　你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换一下，我们仍然是各有一个苹果；但你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们就都有了两种思想，甚至更多。评课，我们是认真的。

　　第一次教研活动悄然结束了。心里埋下的种子，敢于探究，打磨课堂，发芽了🌱。学校领导组织、教师参与的各类教研活动，像一把戒尺，让我们的课堂更高效，让我们的老师成长更迅速，让美丽的新学校更能创佳绩。

语文路上，博大精深，我们风雨兼程，愿长河皓月，熠熠生辉。