<h3>"少一点说教，多一点共同成长" 也许你们的成绩还不能让我放松，但课堂上喜欢看你们的笑脸；也许你们的学习习惯还常常让我摇头叹息，但喜欢看着你们一点点的成长。今年又明显感觉到了你们的长大，课堂上更愿意主动思考了，也常常有让我欣慰的表现，今天你们认真的画着"如来神掌"，并且课上讲的四种方法都有人使用，这是对我教学的最大鼓励，愿与你们共成长</h3> <h3>努力画精确</h3> <h3>想想再继续</h3> <h3>平时老走神的你，今天也格外努力</h3> <h3>从哪儿下笔估，让我先想想</h3> <h3>估算我最行</h3> <h3>绝不少数一个</h3> <h3>我的方法好不好</h3>