<h3> <font color="#167efb">为了进一步正确把握统编教材的基本理念和要求，全面提升我校语文低段教师写话教学质量，我校于9月19日举行了基于语文主题学习下的低年级写话教学研讨活动。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 本次活动，首先由青年教师杨秩老师执教二年级写话课《我喜欢的动物》。杨老师以自己的姓氏为引子，引出动物“羊”，让孩子通过观察，了解动物的颜色、样子和习性。在课堂上，杨老师还注重让孩子积累词语，并引导孩子合理运用。</font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 孩子们在杨老师幽默的语言、到位的评价中，积极投入到课堂中。同时，闯关游戏和小组评价，极大地调动了孩子们的积极性。</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 我们非常荣幸地请到教研室孙玉亮主任为我们的教研活动助力！</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 老师们积极听课，认真思考！</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 课后，孙主任和我们的骨干教师一起研讨、交流，碰撞思维的火花！</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 杨秩老师针对自己设计的课堂，给领导老师汇报自己的设计思路。</font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 孙主任结合课标对低年级口语交际和写话的要求对本课进行了细致点评。同时强调我们的课堂应该基于学生的需求，抓实课堂训练点，特别是低年级的课堂教学要抓实，抓细，真正做到一课一得。</font></h3> <h3> <font color="#167efb"> 老师们积极向孙主任请教，孙主任细心地给老师们解惑！</font></h3> <h3><font color="#167efb"> 通过此次活动，我们深刻地认识到我们的写话教学要和口语交际结合，注重学生的口语表达能力的培养。而这些工作需要老师们渗透到自己的每一节课中，做到扎实教学。此次活动让低年级的老师更深刻地认识到细致教学的重要性，相信在以后的工作中，老师们在学生语文素养的培养方面会做的更加扎实有效！</font></h3>