访名校 躬实践 研学路上风景独好———抚顺市学科带头人 教学名师南京行之四

水墨丹青

篇章一:桃花一簇开无主 可爱深红爱浅红 ——南京市北京东路小学研学之旅

　　
南京素有“江南佳丽地，金陵帝王州”的美称，在文化浸润下的古都，一切都更显诗情画意。9月20日，抚顺市学科带头人、教学名师培养对象走进了江苏省名校——南京市北京东路小学。该校座落在美丽的玄武湖畔，是全国著名特级教师、知名校长孙双金引领下的一所以“情智教育”为办学特色的名校。

　 参观过后，全体学员有幸听聆听了孙双金校长所作的《名师成长密码解读》报告。孙校长解读了名师成长的五个关键词:梦想、读书、实践、思考和写作。他在报告中说道:为师的我们不能让自己的生活过得苟且，要有诗和远方。之后朱萍老师的主题发言，从学科课程的建构出发，致力于将学科教学的一口井掘深。

篇章二:随风潜入夜 润物细无声 ——精彩纷呈的学习活动回顾

　　 9月16日开班仪式上，朱国武处长做了重要讲话，他对全体学员寄予厚望，希望学员们珍惜机会，学有所获；教育局亚娟老师，王国臣老师几天来全方位的陪伴与照料，令学员们感到无比温暖。

　　培训前，市教师进修学院师训处吴惠芳处长在培训群发来热情洋溢的寄语，对此次培训工作进行详尽安排，期望大家学成归来。学院张喜成院长虽不能亲临，却多次通过微信平台，向学员推荐学习资源，并对学员的交流研讨内容给予充分鼓励。

　　第四小组的学员来自不同县区，作为组长的望花区教师进修学校郭徽校长，认真考勤签到，对每天活动做出具体安排，多次组织学员互动研讨，成为学员最贴心的学习伙伴。

　　四天的时间里，六位专家从教育理论出发，结合具体案例讲解，呈现出一节节精彩纷呈的优质讲座。南京师范大学喻平教授的报告从学科素养出发，建议为师者在教学中应深挖知识内涵；杭州师范大学周俊教授结合自身经历，讲述了教学案例的撰写方法；南京英语教研室马黎老师用真情表述了她的名师工作室创建发展之路；严必友教授从为师者的教育使命出发，论证了提升教育质量的15个关键点；南京教育科研所的李亚平教授立足于专业发展亲授了教育论文的写作方法；南京市天正小学校长王九红介绍了他在实践中运用教学智慧后的巨大收益。一场场精彩的报告犹如饕餮盛宴，令学员们回味无穷。

学思结合，边学边研:四天的学习中，学员们思如泉涌，随时利用微信群交流听课感悟，碰撞出思维的火花。

静听默思，内化理解:学员们认真记录专家每一个讲座中精彩的瞬间，拍摄每一个精彩的镜头，时而奋笔疾书，时而凝神聚力，充分体现出抚顺学员的谦虚笃学。

篇章三:长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 ——学有所思 学思结合的未来展望

　　冰化先融河北岸，花开首绽向阳枝。抚顺市中小学学科带头人，教学名师正是抚顺教育战线上凝聚正气，积极进取的生力军。此次南京之行，激扬起的是我们拼搏的激情，喷薄出的是我们奋斗的干劲。踏花归来马蹄香，带着这次南京之行所学所获，我们将在抚顺新课程教育改革的实践中努力使自己成为学习型、研究型、进取型的青年才俊，为我市教育事业的蓬勃发展增添巨大的青春能量。