为了进一步提高教师吃透、领会、把握教材的能力，加强教师间的交流与协作，9月20日，桐畈小学在第二会议室举行了全镇四-六年级语文1-4单元的教材研读活动。 为了提高研读质量，研读前就选定了每一个单元的主讲教师，通过事先的精心研读和准备，每位主讲教师都抓住了每个单元，乃至每一课的重难点和考点，大到一篇课文，小到一个字，都进行了详细的讲解。 在主讲教师讲完后，其他年级学科教师再进行有效的补充或提出疑问，场面热烈而有序！ 研读结束后，徐厚强副校长对教材研读活动给予点评，首先肯定了此次教研活动大家准备得充分，讲解得细致，到位！他要求教师在熟悉教材“备教材”的同时，更应该向学生借力，做到“备学生”，充分调动学生学习的积极性。领导的关心和期望使各位教师的脸上露出了舒心的微笑！ 本次语文教材研读活动，为四-六年级每位语文教师的教学指明了方向，明确了目标。教师们纷纷表示在今后的教学中，将扎扎实实上好每一节课，促进学生健康快乐地成长！ 供稿：曾晓丽<div>审核：杨建辉</div>