武村学校全体教师教研活动

东宜亭小学

　　9月19日上午，在北张中心校张校长的带领下，在武村学校进行了一次教研活动。教研活动是教学当中的重要环节,是教学的另一种关键形式,没有教研则没有好的教学方法.因为教研可以使教师相互借鉴、交流、促进,可以推动教师专业水平的提高,进而提高学校的教学质量。

　　事实上，对于一个老师来说，上好一节课，就是一次教研。通过教学积累经验是最好的教研途径。

　　小组合作，情境教学，打造高效课堂的有效方式👩‍🏫

　　每位教师每周提出一至两个具有研究价值或感到困惑的问题，或者提出一个具有独特见解的问题。这些问题可以来自自己对教材的理解、对学生的分析、来自于自己的课堂实践，也可以来自听别人课堂实践后的所思所想。

　　张校长精彩的点评和指导。

　　薛校长也就如何搞好数学教学给在场的每位老师上了重要一课。

　　武村学校郭校长对张校长一行人的到来表示热烈欢迎，希望他们多指导，提出意见，并鼓励老师们互相学习，共同进步。

　　校领导、骨干教师及学科带头人提出建设性意见。评课专业，指导到位。

　　原本上课教师的工作，从始至终让每一位教师参与其中，重心从一个教师转移到了如何让每一个生命个体主动参与进来，关注每一个生命个体对教学的思考，从而使我们每一个教师在教研组活动中得到发展。

　　回顾这次全体教师集体教研的过程，过程中蕴含了全体教师与文本的对话，与学生的对话，与自我的对话，与他人的对话。对话使教研活动变成了创造、生成的过程，对话促进了每一位教师的共同成长，对话了促进了学校教研组文化的形成。