<h3 style="text-align: left;"> 为进一步贯彻落实诸教字[2017]72号文件精神,9月19日,诸城市文化路小学组织全体教师召开了提升家长满意度暨师德建设动员大会。</h3> <h3> 办人民满意的教育,是落实立德树人根本任务的要求,是教育系统的价值追求和义不容辞的责任,是衡量教育发展水平的重要标志。</h3><h3> 近年来,文化路小学坚持以基于儿童诗性教育为出发点,大力实施基于课程标准的目标教学,加强教师队伍建设,创新课堂改革,深化课程建设,不断提升学生核心素养,全面提高教育教学质量,努力争创人民满意的学校。</h3><h3> 一是坚持问题导向和目标导向,通过深化教育综合改革,推进制度机制创新,积极构建现代教育治理体系,努力破解涉及群众切身利益的教育热点难点问题,扎实工作,奋发有力,积极推动我校教育改革创新科学发展,让人民群众对学校教育工作保持较高的满意度。</h3> <h3> 二是全面梳理问题清单,压实责任,加强过程管理,做实提升满意度工作。学校进一步完善满意度测评机制,积极建立满意度调查信息库,组织各处室对家长电话信息进行核查,确保信息上报百分百正确,实现从"小我"的百分之百到学校满意度的百分百。</h3> <h3> 三是强化师德师风建设,努力提升群众满意度。学校进一步强化师德师风建设,把师德教育活动与提升教师队伍综合素质结合起来,增强教师的政治素质和业务能力,努力提高教育教学质量;把师德教育活动与促进学校管理结合起来,努力构建校园文化,提升办学品位和层次;把师德教育活动与促进全局工作结合起来,立足学校发展的大局,进一步重视和加强教师队伍建设;把师德教育活动与规范办学行为、推进素质教育结合起来,进一步规范教师从教行为,着力提高人民群众对教育的满意度。</h3> <h3> 最后,王洪珍校长强调:从"展示态度,展示能力,处理好关系"入手,努力完成学校满意度百分之百的工作目标,推动全校教育工作上新创新发展。</h3> <h3> 本次会议,共有全体教职工300余人参加,对于提高学校服务效能,提升学校满意度工作具有重大意义。</h3>