<h3><b> 今天上午我们户外游戏的时候发现草丛里有个东西在动，我们几个小朋友围过去一看，呀！是一只小鸟，快看它多可爱啊！我们把小鸟带到了小一班，大家都被这一只小鸟吸引了呢，好想摸摸它呀😄</b></h3> <h3><b> 老师告诉我们这是一只小麻雀，它迷路了，找不到妈妈了😭好可怜呀！老师说小麻雀也叫家雀儿，它是益鸟，专吃庄稼上的虫子🐛这样庄稼就长的壮壮的，收获好多好多的庄稼👏原来小麻雀还有这么大的本领啊！👏</b></h3> <h3><b> 老师让我们来观察一下小麻雀的样子，我们都想上去摸摸它，可又怕吓着它，就小心翼翼的触摸了一下小麻雀。</b></h3><h3><b>李静桐:“老师，麻雀的毛好滑呀，软软的。”</b></h3> <h3><b>王璇:“老师，小麻雀的眼睛👀好小啊，跟小豆豆一样。”</b></h3> <h3><b>张妍希:“老师，小麻雀的嘴巴尖尖的，好可爱啊！”</b></h3> <h3><b>王其琛:“老师，小麻雀的毛是灰色的，它好小啊！”</b></h3><h3><b>梁艺凡:“老师我把它带回家好不好啊！”</b></h3><h3><b>王娅楠:“不行，它要回家找妈妈，你不能带回家。”</b></h3> <h3><b> 你们看看小麻雀一直盯着窗外，它想妈妈了😭找不到妈妈的麻雀多可怜啊！我们一起放它回家吧！</b></h3> <h3><b> 于是老师带我们一起到院子里把麻雀放了，老师把小麻雀轻轻托在手里，小麻雀一展翅飞了出去，但它失败了，没飞起来，它又试了几次，它飞起来了，飞起来了👏，它落到我们院子里的一棵大树上不停的叫着，好像在跟我们再见，我们虽然不舍的它走，但是一想到它快见到妈妈了，我们就好高兴😃啊，我们都举起手来喊道:“小麻雀，再见，再见，记得要回来看我们呀！再见！”</b></h3> <h3><b> 大树是小鸟的家，</b></h3><div><b> 池塘是小鱼的家，</b></div><div><b> 花园是蝴蝶的家，</b></div><div><b> 幼儿园是我的家。</b></div> <h3><b> 我爱我的幼儿园，</b><br></h3><div><b> 幼儿园里朋友多，</b></div><div><b> 又唱歌来又跳舞💃，</b></div><div><b> 大家一起真快乐！</b></div><h3><b> 幼儿的科学教育应成为引发、支持和引导幼儿主动探究，并获得利用周围物质世界及其关系经验的过程，也是乐学、会学这些有利于幼儿终身发展的长远教育价值得以实现的过程。</b></h3>