<h3>我们整装待发！</h3> <h3>和风细雨的讲解，气氛活跃的课堂——第一节</h3> <h3>图片情境的导入，展现真实的课堂——第二节</h3> <h3>宽广美丽的操场，步伐整齐的身影——课间操</h3> <h3>稳扎稳打的教风，夯实基础的学风——第三节</h3> <h3>听课结束，我们认真研讨，吸其精华，去其糟粕。</h3> <h3>我们满怀期望的来！——跟岗实践第三天</h3> <h3>第一节课</h3> <h3>第二节课</h3> <h3>与专家及贵校同学科老师沟通交流</h3> <h3>研讨结束，我们在大巴上载歌载舞，车厢里撒满了欢声笑语！</h3> <h3>收获满满的，幸福满满的！</h3> <h3>坚守到最后，站好每一班岗——跟岗实践第四天</h3> <h3>第一节课</h3> <h3>第二节课</h3> <h3>借助研修网这个平台，通过跟岗实践这个活动，我们收获颇丰。现总结如下:班级管理方面:1分组坐位，采取组长负责制，在纪律，学习，卫生等方面进行打分，以便小组竞争，实现良性循环。2课前早读，采取班长或课代表负责制，领读或齐读英语或语文。教学方面:1充分发挥学生的主体作用，放手让学生去思考，去实践，最好能动手去做去写。2适时的创造条件让学生多练笔，可就课文中的某个句子进行仿写，或者片断练习。3现代文和文言文中的重点词语的字形字义要反复听写，加强记忆。4重点词语的字音，字形，字义可放在朗读时或在讲课文中进行讲解或订正。5文章的写作背景可放在讲解课文中适时补充。在跟岗实践中，我们认真的总结，不断的提升自我。</h3>