<h3></h3> <h1><font color="#b04fbb"> </font><font color="#ff8a00"> 九月,秋高气爽的季节;九月,硕果累累的季节。南昌市2017年中考物理质量分析会在南昌三中民德路校区举行。按学校理化教研组工作安排,在胡友华副校长的带领下,张远根、梁昌贵、刘双龙和熊莉几位老师早早来到会场,等待专家老师的精彩分析。</font></h1> <h1> <font color="#ff8a00"> 上午九点,分析会准时开始。南昌三中熊志良老师就南昌市2017年中考物理做了详细的分析,并提出了独到的见解。</font></h1> <h1><font color="#ff8a00">一、试卷总体情况<br> 1、 知识板块分值分布。<br> 2、 2017年试题分布与中考说明双向细目表。<br> 3、基本情况统计。<br> 4、各分数段人数统计。<br> 5、市区和全市情况对比。<br> 6、各题型均分、难度、区分度对比。<br> 7、试卷特点分析。<br>二、学生答题情况统计与分析。<br>三、对今后物理教学的建议。</font></h1><h3><br></h3> <h1> <font color="#ff8a00">质量分析会后南昌市教研室潘老师也对在座的各位同仁提出了宝贵意见,在今后的物理教学中要注重物理核心素养的培养和加强课堂上的实验教学。</font></h1> <h1> <font color="#ff8a00"> 在返校途中,艾溪湖中学的各位老师积极交流,各自谈了一下自己的体会心得。</font></h1><h3></h3><h1><font color="#ff8a00"> 首先,张远根老师谈了自己的看法:听了熊老师关于今年中考质量分析,感触颇多,体会也深。从试卷分析可以看到我们在教学过程中还有很多不足,要加强理论学习,拓展学习,并把这些知识融会贯通地教会学生,培养他们物理学科的核心素养,使学生在掌握知识层面上更深更广,争取会做的题目不丢分,有难度的题目也要有创造性的答题思维。</font></h1> <h1> <font color="#ff8a00">梁昌贵老师表示触动很大,他说:“我觉得熊老师说的不能光背概念,但又不能不背概念,确实不把概念背熟上课连谈什么都不知道。多抓学生训练专业术语,规范公式很有必要”。</font></h1><h3></h3> <h1> <font color="#ff8a00">刘双龙老师说:“今天上午在三中听了关于今年中考质量分析会,熊老师讲得很全面、详细、平实,很贴近中考的要求,并且对我们老师的平时物理教学有很强的针对性和指导性建议,感同身受,很有启发性。从中我们发现自身教学方面有待学习和提高,受益匪浅。我们要提高学生的知识迁移能力,让学生学会驾驭知识,而不是陷入刷题的误区,讲到这点我体会较深,尤其讲到要逐渐培养学生的物理科学素养和良好的做题习惯尤其重要”。</font></h1><h3></h3> <h1> <font color="#ff8a00">刚入职的熊莉老师来说,感触很大,她说:“第一次参加物理学科的中考质量分析会议,感触良多,特别是对刚刚加入物理教师这个行业的我来说具有非常大的指导意义。熊老师根据学生的做题情况提出了许多的教学建议,使我认识到教好物理这门课并不简单,除了平时要提升自身的专业水平外,更要在教学过程中培养好学生的物理素养,同时也要强调学生的学习习惯”。</font></h1><h3></h3> <h1> <font color="#ff8a00">最后胡友华副校长作出如下总结:一年一度的中考质量分析会每年参加,今年与众不同,省卷省考同卷同考,物理学科在夹缝中求生存,靠自己努力争取。熊老师分析点评面面俱到,收获颇丰,注重细节,语言规范是物理答题的根本,良好的学习习惯和精练的审题能力是解决物理问题的重要方法。</font></h1>