<h3> 为扎实开展心理健康教育，助推学生幸福成长，九月十八日下午第四节，西平四中全校43个班级由各班班主任同时上了一节心理健康活动课，七年级内容是《团队建设》，八九年级是《掌控情绪》。全体同学踊跃参与，用心体验，积极分享，活动有效增强了七年级新生班级团队凝聚力，很好的引导了八九年级同学调控情绪，释放压力，保持阳光心态。活动课受到了同学们极大欢迎！<br></h3> <h3>热身活动跑起来</h3> <h3>热身游戏“大西瓜小西瓜”，班主任示范动起来</h3> <h3>心理委员调动全班做起来</h3> <h3>七年级团队组建展示:好规整的队伍，一看就是好学生</h3> <h3>看我们个个青春亮丽</h3> <h3>为了团队我也是拼了，这可是高难度哟！</h3> <h3>干脆姐妹齐秀一字马，硬功夫哟！</h3> <h3>我们这一组展示是不是特色更鲜明</h3> <h3> 老师指导八、九年级活动课规则:先在纸条写出自己的一个小烦恼，然后投入纸盒再随机抽取一张纸条，并说出与纸条上不同的看法，把烦恼转化为积极正向内容，从而掌控情绪。例如纸条写:这次考试不理想，我很难过。转化:这次考试不理想，说明我还有很大的提升空间，只要努力，我就可能有更大进步。</h3><div><br></div> <h3>看同学们在纸条上写的好认真啊！当然这是自己心中的小秘密呀！<br></h3> <h3>抽取纸条后，大家团团坐在讨论</h3> <h3>讨论的好投入，看来他们要给同学们一个别出新裁的想法。</h3> <h3>像个小老师侃侃而谈地分享</h3> <h3>这姿态像教授循循善诱地分享</h3> <h3>是触动小心事了吗？如此动情地分享</h3> <h3>这开心的表情就是最好的分享</h3> <h3>再给大家欣赏一组镜头:</h3> <h3>这位同学抢镜头了，“是的，我只关注我自己的镜头！”</h3> <h3>笑</h3> <h3>笑</h3> <h3>笑</h3> <h3>笑，笑，笑，笑靥如花，我的情绪我作主，满满的正能量。</h3>