<h1>正如世界上没有两片相同的树叶，也没有两枝相同的花朵，每个孩子都是独特的个体，他们都应该有自由的、多样化的成长空间，每个孩子心里都有一个属于自己的七彩梦。</h1> <h1>有一种责任叫未雨绸缪，有一种担当叫做到完美。</h1><h1>奥森外国语小学（阳光小学分校）的第一次家长会从开始就做了精心准备：从策划方案到预备会的召开，从具体责任分工到现场调度，每一步都透着我们的认真，每一步都包含着对孩子浓浓的爱。</h1><h1>所有的这一切，只为了：家校同携手，共筑七彩梦！</h1> <h1>家长会的前两天，我们召开了预备会，学校进行了分工部署，并重点强调了常规行为习惯、组建家长委员会、安全等重点内容。为了不辜负家长们的期望，老师们牺牲周末时间做好了各种准备。</h1> <h1>下午两点，家长们开始入校，大家对车辆进行自觉安排，整齐有序，显出良好的修养素质……</h1> <h1>家长们陆陆续续，安静地进入孩子们所在班级。</h1> <h1>看到孩子们的学习环境，温馨、明净、精致，家长们倍感欣慰与踏实……</h1> <h1>来到一年级一班，风趣幽默的葛老师正在详尽的跟家长们展示孩子入学以来的成长足迹。虽然是为数不多的男老师，他却有着细腻周到的心思。</h1> <h1>“上帝为每一只鸟都准备了一个树枝。”张老师重点从孩子的差异性以及如何家校共育养成良好习惯等方面跟家长进行了交流，令家长印象深刻。</h1> <h1>一年级二班，年轻活泼、充满朝气的李老师，真诚的在跟家长交流展示孩子们入学以来的点点滴滴，而且非常走心的做了孩子们日常表现的视频剪辑。</h1> <h1>宁老师，微笑如风、娓娓道来， 她以自己多年的从教经验和生活阅历分享了个人事业与孩子教育之间的权衡，跟大家交流了怎样做好父母的众多小贴士。</h1><h1>瞧家长们的坐姿，真是听的入心……</h1> <h1>一年级三班，王老师，声情并茂，处处用心。她正用自己的亲身经历给家长们讲述家庭教育的重要性、陪伴教育的必要性。家长们频频点头……</h1> <h1>刚入职的何老师，年轻有为，正在热心又细致的跟家长们交流关于亲子阅读以及平时如何跟学校做好配合等细节问题。</h1><h1>家长们非常关注，会后一直在咨询。</h1> <h1>一年级四班，心思细腻、考虑周全的刘老师正在跟家长详细汇报孩子们入学以来的成长过程，并细化谈到公平排座位问题，思维缜密成熟。把孩子交到这样的老师手中，家长都露出舒展的笑容……</h1><h1><br></h1> <h1>“操心一两年省心一辈子”、“你可以不是天才但你可以是天才的父母”……有着渊博知识和深厚阅历的徐老师，轻松幽默、举重若轻，谈起教育金句不断。她结合生活经历重点强调了如何家校共育学好语文和阅读表达能力。瞧，有的家长全程都在录像，生怕错过精彩……</h1><h1><br></h1> <h1>一年级五班，“处处留心皆学问”，稳重成熟、心思细腻的李老师，正在跟家长交流孩子们入学以来的变化。看家长认真倾听的姿势！</h1> <h1>有着多年经验的孙老师，非常注意家校共育，本身写的一手好字的她也非常强调孩子们的写字习惯养成。她从孩子们的成长过程和重点需要克服的问题一一道来，就像讨论自己孩子的学习……</h1> <h1>一年级六班，一贯踏实扎实的常老师，就像我们学校的教学风格，力求让每个孩子都有所成。她重点强调语文素养以及亲子阅读等家校共育事项，家长始终全神贯注……</h1> <h1>李老师，教学经验丰富。性格和蔼可亲的她对孩子充满爱心，始终关注每个学生，尤其不忘记困难学生的重点关注。会后家长一直围绕身边进行咨询。</h1> <h1>一年级起点的英语教学是我们学校的办学特色。刘老师，作为各班的英语老师，她对工作充满热情，给各班级巡回做了关于如何更好的进行家校合作让孩子学好英语的建议。</h1><h1><br></h1><h1><br></h1> <h1>谈起孩子的教育，总有说不完的话题，会后家长久久不愿离去，一直与老师们交流……</h1> <h1>会后，为了跟家长们建立长效联系机制，我们发放了家校联系记录表，彻底进行家校的无缝对接。</h1> <h1>播下一种思想，收获一种行为。播下一种行为，收获一种习惯。播下一种习惯，收获一种性格。</h1><h1>孩子们七彩的人生需要我们无微不至、春风化雨般的呵护，就像阳光均匀的洒在花朵上，环绕在孩子身边的家庭和学校的关注缺一不可。</h1><h1>这也是我们学校的永恒主题：家校同携手，共筑七彩梦！</h1>