新学期凝心聚力，搭建平台促发展

乌吉沐

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　　让教师与学校一起发展，让教师与学生共同成长。新学期，公园路小学转龙藏分校搭建了多种途径的学习平台，帮助新教师尽快适应工作，引领青年骨干教师提升教研能力，促进新学期学校教学工作的开展。

一、认真备课，集体多种形式梳理教材，细化教案检查，强化反思和二次备课。

二、师徒结对，发挥骨干教师引领作用，通过师徒互相听课、评课，交流请教等方式帮助新教师成长。

校领导走进课堂听推门课，课后及时评课。把关注点放在教师的日常教学和学生的学习状态，切实向日常的课堂教学要质量。

三、教科研活动常态化。开学以来分别开展了语文、数学、综合学科的集体教研活动。活动总结了开学以来的教学工作，并对本学期教学及科研工作进行了细化的安排。力求使教科研活动固定化、常态化、专题化开展，营造集体教科研氛围。

四、组织青年教师参加各级各类的学科教学培训。

　　开学伊始，我校组织语文学科的四位教师赴鄂尔多斯市参加语文核心素养下的小学名师课堂教学研讨活动，与全国著名特级教师王崧舟、李卫东、魏星等教育大咖近距离接触。

　　各年级教师分学段参加了包头市九原区举办的主题诗文诵读展示活动。这次活动让语文教师们了解了诵读课的操作模式和评价方式，加深了经典诵读对于学生语文素养提高的认识，激发了老师们带领学生读起来诵起来的意愿，为我校下一步结合本校实际开发校本诵读教材奠定了坚实的基础。

　　外出学习的青年教师向全体语文教师汇报学习收获的活动中，几位教师从部编版教材的编排特点、学段教学重难点把握、文言文教学方法、中华传统文化在语文学科的渗透等方面内容进行了交流。这一活动既为青年教师搭建了展示的平台，也为其他教师传达了最新的教育教学理念。

洪培英校长说:“优秀的教师成就优秀的学校，优秀的学校助力优秀教师的成长。教师队伍的专业化建设，真正受益的是学生和社会。”新学期，让我们凝心聚力，和学校共发展，与学生同成长。