<h1> 师徒结对，携手成长</h1><div> 9月16日，静雅小学师徒结对启动仪式于录播室举行。随着青年教师的递补，学校教师队伍年轻化，学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，制定了《静雅小学青年教师三年发展计划》，而师徒结对是帮扶指导青年教师专业成长的重要举措之一。学校教研室鼓励教师双向选择，结合学科特点和自己的弱势，选择骨干教师做师傅。学校制定出《静雅小学师徒结对实施方案》，明确师徒职责，帮助他们尽快实现角色转换，快速提高教育、教学业务水平。</div> <h3> 教研室李世芳主任宣读了“师徒结对”计划及名单，由李春琴副校长宣读了《师徒结对承诺书》，明确师徒双方职责。</h3> <h3> 曹正鸿校长为优秀教师颁发师徒结对指导教师聘书。曹校长对新教师提出了要求，要求青年教师一定要虚心好学，向老教师多请教多取经，同时也希望青年教师在学习中要有自己的思考，在工作中要形成自己的特点风格，让自己有一个更广阔的发展空间。优秀教师毫无保留的关心帮助青年教师的成长，真心带好自己的徒弟，相互学习，实现互学双赢</h3> <h3> 师徒分别在《静雅小学师徒承诺书》中郑重的签上自己的名字，将一份责任记在心间。师徒握手结拜，会心的微笑中满满的是友好与信任</h3> <h3> 青年教师张婷老师代表青年教师表达了自己的决心，表示虚心聆听师傅的教学，经常和师傅沟通，逐步形成自己的教学模式，争取早日成为一名合格的教师</h3> <h3> 骨干教师李俊玲老师代表师傅们承诺一定会认真履行职责，帮助指导青年教师，为学校的可持续发展贡献自己的力量</h3> <h3> “师徒结对”活动为新教师尽快适应教育教学工作，加快专业成长提供了良好的条件，为教师们搭建了一个相互切磋、相互学习、共同发展的平台。师徒结对携手共成长，相信此次师徒结对启动仪式的开展，定能加快我校新教师的成长，促进我校教师队伍有序发展。</h3>