学习、提升---春晴小学语文教研

小彤子9号

时间：2017.9.15

地点：二楼小会议室

人员：全体语文老师

主题：语文心课堂要点及学科课程实施方案研讨

伴随着明媚的阳光，春晴小学全体语文老师迎来了本学期的第二次教研，在李占梅副校长和张桂主任带领下，我们学习了语文心课程的要点并对语文学科课程实施方案进行了研讨。

张桂主任为大家解读关于心课堂秉承"以概念为本的实物教学"的实施原则，落实课堂要素：1．三个技术因子：a 学习目标；b 学习流程；c 小组建设。2．两个文化因子：a 师生关系；b 规则意识。3．四个内在价值：a 课程观；b实体化；c安全感；d秩序感。以及语文学科课型实施策略。

张桂主任给大家详解了学科课程实施的方案，包括拼音，识字，精读，略读，作文，大阅读等。

期间，李校长为我们实体化演示小组学习时教师应该怎么做，老师们都积极的参与。

李校长给大家实体演示了关于学习目标，生字学习的板书规范及要求。

李校长又给大家强调了关于批改作业及课后反思的要求。

王新慧老师和柴亚娟老师分别针对一堂课给大家做了课堂流程的示例。

老师们全程都认真的倾听并做了详细的记录。

最后，李校长进行总结性提升：一、老师们备课要充分，对语文知识点的备课要细致，避免出现不必要的失误；二、每位语文教师课堂上要充分落实概念为本的实物教学和语文心课堂要点；三、把实物教学和心课堂真正做好做扎实。