《说说我自己》作文讲评

秋水伊人

<h1><b>  新学期,新教室,新老师,新同学,一切都是新的开始。如何向新同学和新老师介绍自己呢?如何揭开自己神秘的面纱,让同学老师看到真人真性情呢?让我们看看这次作文写得成功的同学是如何做到的。</b></h1> <p>上一届同学的美文共欣赏。</p> <h1><b>俊浩同学此文的优点在哪里呢?</b></h1> <h1><b>  同学们读完归纳:他能写出自己爱笑爱交朋友乐观积极的性格特点,最难能可贵的是能通过一次考试失利内心痛苦,后经同学“示爱”,快速走出阴影的事情,一位阳光少年的形象就跃然纸上了。</b></h1> <h1><b>那么下面这位同学又是怎样介绍自己的呢?</b></h1> <h1><b>  若欣同学的作文抓住自己外表的文静端正与内在性格的爱搞怪调皮形成反差,再加“读英语搞怪”和“”斗鸡眼绝技”的小细节描写,就把自己写得活灵活现了。</b></h1> <h1><b>这次作文写得最好的是谁呢?好在何处呢?</b></h1> <h1><b>  读王涵同学的作文,是否有口齿生香之感?</b><b>是啊,文采斐然!课外阅读涉及面广,不仅认真阅读了老师推荐的老舍的《四十自传》,更是熟读了启功先生的自传,语言幽默风趣,有真情实感。</b></h1><h1><b> 那么,怎样才能写好介绍自己的文章呢?一抓特点,二找事例或细节,三需多阅读多积累。</b></h1><h1><b> 愿你能一课一得,每天进步一点点,幸福快乐常伴左右!</b></h1>