成长

神木六小 康晓琴

　　几十张稚嫩的脸庞出现在我的眼前，而我坐到培训席上。我们几位老师侃侃而谈，孩子们埋头做着笔记。看着他们，我不禁想起18前的自己。也是在同一个地方，我们也听着前辈的培训，说实话，当时根本没有任何由学生转变成老师这一角色的意识。就这样茫茫然，扛着铺盖卷，一路颠簸，来到了一个从未听说过的小山村，做了一名三个年级复式班级的老师。那些岁月，白天和一群孩子斗，吼的喉咙嘶哑，哭的眼睛红肿；晚上和老鼠为伴，挑灯捉蝎子，脑袋顶上不时落下一块土疙瘩。幸好，当年遇到不错的老乡，总会偷偷送来一些农家时令蔬果；遇到一些不断给予指导的老前辈们。让我在教师最初的成型几年得以快速成长。眨眨眼，看到眼前的这些孩子，我多想倾自己所能，让他们快速走出适应阶段，走上从教之路。

开学不知不觉已经快要三周了。这些刚刚告别学生时代的孩子们，已经开启了自己的老师生涯。这些天看到了不少眼睛红肿的老师，听到了他们嘶哑的嗓音，从心底为他们而心疼。但是，我知道这是每个老师成长的必经磨砺。

我的徒弟，是个开朗的帅小伙，每天当我悄悄地从后门瞅过去，总能看到他想方设法的和学生沟通的样子，真好，到底是男孩，他慢慢适应了这个角色，也在逐渐改变自己的身份。每次看到他那样虔诚的听课，我恨不得使出浑身解数将原生态课堂展示出来，让他能尽快感悟语文教学的方法，快速成长。第一个教师节，为徒弟送上了一份独特的祝福，只希望将来的从师之路，徒弟能够“青出于蓝而胜于蓝”。

她是一个小丫头，满脸稚嫩，却带着一年级的更稚嫩的孩子。不止一次看到她无助的眼神，绝望的表情。给个安慰的拥抱，提几点小的建议，只希望你能快速适应，然后尽快成长。

她也是一个一年级的老师，不断的向身边的老班主任学习，不断的听课，不停的请教，真好！看到她带着自己的爸爸来放学生路队，忽然觉得再大也还是爸爸的小棉袄啊！只愿你能体味到成长的不易，尽快提高。

新任老师们，我们愿意用自己的双手，在你们迷茫时为你们拨开眼前迷雾，让你们尽快成长，就像当初的我们一样。