安静的书法课

尹燕

<h1>  开学初,由于人员调整,今年的书法课赶鸭子上架由我来担任。接受任务,就必须全力以赴才好。第一节书法课上与孩子们协商好规则:第一、每天上课前自己把桌面收拾干净,铺好毛毡;第二、组长负责把每组的毛笔墨盒放在桌子指定位置上。</h1><h1> 第二节课上,按规定一检查,只有一五七八组是按规定来的,二三四六组还是没有意识,组长取回毛笔墨盒一拥而上,着急的自己取自己东西,第一节课的规矩早已抛在脑后。所以按规定,只有一五七八组的孩子们开笔并进行练习,二三四六组的孩子们只能进行静坐了。虽然一双双渴望的眼睛看着你,有点于心不忍,但想到今天一破规矩,以后上课还是你忘带毛毡,我碰倒墨盒,所以狠下心来,必须坚持静坐一节课。</h1><h1> 今天是第三节课,孩子们表现真是太棒了!上课铃声响起的时候,我看到的是毛毡整齐地铺在桌面上,每组的墨盒毛笔端端正正的摆在小组中央。师生相互问好,静坐5分钟后,组员把手背后,由组长为每个孩子分发墨盒和毛笔。只有三个孩子没带毛毡,按规定只能静坐。其他孩子按规则静悄悄地拉横线,如有说话现象,停止练习。魏佳静和卜鑫汇两人说话中断练习,其他孩子一节课都很安静,自己练习自己的。因为我知道,练字需静心,对于七八岁的孩子来说,要想静心,首先需要一个安静的环境。</h1> <h1> 一人先发一张32K的报纸,拉完线后,自己能发现自己拉线时的问题,可以向老师兑换一张新的32K报纸。每个孩子都很细心,有的说自己线不直,有的说自己拉的线与线之间距离太宽……总之拉完线后能自己反思自己的问题,进步一定会很大。</h1> <h1> 下课铃声响起时,共交了33份作业,鲁健飞因没画好不敢交😜最后鼓励之下才交上来。李子岩和朱胤丞没写完;魏佳静和卜鑫汇上课说话,被迫停笔,但下课之后自己找时间补了上来。包卓弘曼笔盖拔不开了,没写。王凯路不按要求写,老师要求只拉横线,王凯路拉的斜线;赵城灏、王雨泽、关渊侨没带毛毡,不能书写。</h1><h1> 41个孩子,有39个孩子一节课安安静静的再进行学习,真好!</h1> <h1>  全班共交34份作业,一个假期的放松,但拉线的基本功还在,每个孩子都是尽全力完成,为孩子们点赞。</h1><h1> 仿照教授激励我们练字的福泉,也为孩子们设立了素质币。只要上交作业的孩子,每人获得一分币,一个月进行一次用素质币竞拍会。欣赏本学期的第一次拉线作品吧😄</h1>