你们不知道幼师一天怎么“带”孩子?(上半集)

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<h3>一日为师,终身为师。即便他们是你的幼儿园老师…</h3> <h3>美美的一家人😊</h3> <h3>每个孩子心中,都有一个天使👼 在幼儿园孩子的世界里老师的样子…你的老师像什么…</h3> <h3>我们在他们眼里咋变得稀奇古怪的…还有的像妈妈…像月亮…更有说像蛋糕让我想咬一口😳</h3> <h3>一日为师 讲述幼儿园教师们的真实故事……</h3> <h3>每个清晨 用微笑迎接孩子的到来😊</h3> <h3>不管是老师…还是我们的保安大叔都以饱满的热情欢迎我们孩子的入园😊</h3> <h3>期间还会有心情不好的孩子来园时闹闹情绪…我们老师能做的也是在照顾好全班孩子的同时耐心、抚慰哭闹的孩子。</h3> <h3>此时我们大一班的教室…响起了朗朗的读书声和朗诵声…</h3> <h3>迎来啦一天之中第一节集体教学活动😊</h3> <h3>教师的爱心、耐心和细心,是塑造孩子的艺术细胞。</h3> <h3>在李老师热情的带领下…我们随唱随玩,不亦乐乎…</h3> <h3>一节课的结束…我们稍作调整休息…</h3> <h3>打着节拍有秩序的排队入厕😊做个小小文明人</h3> <h3>我们还是爱干净的小朋友吆😊 把小手洗的白白的香香的😊</h3> <h3>本着喝多少接多少的宗旨…从小学会不浪费,做个节约小达人😊</h3> <h3>伴随着音乐的响起,开始了第二节集体教学活动</h3> <h3>绘本是"画出来的书"。但绘本与广泛意义上的图画书不能混为一谈,它是一种独立的图书形式,特别强调文与图的内在关系。孩子可以在零压力的情况下,带着好奇、兴奋的心情,融入绘本的故事情境,并透过有意义的提问和引导,培养孩子逻辑思考、预测推理能力。那绘本阅读究竟对儿童的成长有多大的价值?结合我的教学实践,我觉得绘本阅读可以开展幼儿生命教育;可以提高幼儿的审美能力、语言能力;可以丰富幼儿的情感体验;培养幼儿良好习惯;塑造幼儿健全的人格等。这节就有我带领大家走进《会飞的抱抱》感受<span style="line-height: 1.5;">作为独生子女的宝宝们,从小享尽外婆外公和奶奶爷爷的无微不至的爱抚,从来没有想到给他们一个特大特大的拥抱!学习阿文吧!给奶奶爷爷,给外婆外公,给爸爸妈妈,给爱我疼我的亲人,给我的朋友和老师,给天下所有的人,送上一个最大号的抱抱吧!</span></h3> <h3>不读绘本的孩子不会怎么样,但读了绘本的孩子一定会不一样:他们的心灵会充盈起来,他们的眼睛里会多一些亮晶晶的东西,他们的脑子里会多几个问号,他们的脸上会多几丝笑容,他们的举手投足会多几分自信更重要的是,多年以后,当他们回忆起和爸爸妈妈和老师一起读绘本的时刻,一丝愉悦会从心底伸起,温暖他们的整个胸怀!</h3> <h3>一上午的活动结束</h3> <h3>孩子穿戴整齐…嘿嘿,别着急,我来帮你😊</h3> <h3>一切准备就绪…出发回家😊</h3>