控辍保学,仁和中学山依之行

熊亚明

<h3>  2017年9月,响应教育局的控辍保学的号召,我们学校对那些适龄儿童进行走访劝学,我们在学校统一安排下,以丰阳钟老师为组长冯老师和我作为组员,对在山依村委会的五名孩子进行走访劝学。</h3><h3> 沿途所见,深深的触动着我的心,那些来自大山深处的孩子,生活、学习的不易,命运的不公平,思想意识的落后,使我深深的感觉到生活并不是那么的轻松和容易~</h3><h3> 生活从未变得容易,岁月也未曾静好,只是有人在替你背负枷锁~未曾亲眼所见,谁能想到还有这么艰苦的地方…</h3> <h3>七点半,我们向着大山深处出发</h3> <h3>路上遇到了山依村委会主任</h3> <h3>我们要去的在山的对面的后面</h3> <h3>崎岖不平的山路</h3> <h3>山的后面还是山</h3> <h3>感觉转个弯就要到了</h3> <h3>进村的路太难走,下车步行</h3> <h3>十多分钟后看到了人家</h3> <h3>站在乡间的路上</h3> <h3>旁边是陡崖</h3> <h3>眼前是碎石路</h3> <h3>跟在玉米地里干活的村民问路</h3> <h3>她说还要下完这个坡</h3> <h3>仁中的老师们</h3> <h3>看着就心碎的瓦房</h3> <h3>整齐的柴垛</h3> <h3>到了第一个村民家</h3> <h3>认真劝导父母的老师们</h3> <h3>村民抽着烟,给我们倒茶水</h3> <h3>劝导进行中</h3> <h3>互相推诿的家长,很难沟通</h3> <h3>最终,还是同意让孩子回学校上课</h3> <h3>又去了另一家</h3> <h3>第三家的路上</h3> <h3>远远的,她家的住房</h3> <h3>木头房子</h3> <h3>听起来高大上,看起来挺心酸</h3> <h3>孩子给我们抬出了凳子</h3> <h3>玩水的少年</h3> <h3>他是这样喝的水</h3> <h3>认真的劝导中</h3> <h3>最后</h3> <h3>他说</h3> <h3>他想回学校上课</h3> <h3>土房楼上的秋天</h3> <h3>孩子的妈妈</h3> <h3>玉米地里有大鹅</h3> <h3>故事的小黄花</h3> <h3>牧童与他的小黄牛</h3> <h3>丰老师,劝他回学校上课</h3> <h3>看他那闪躲的眼神,他还只是个十岁的孩子</h3> <h3>坡太陡,骑不上去</h3> <h3>又到了一家,已经接近中午一点</h3> <h3>可惜主人不在家</h3> <h3>我们去附近村民家做饭吃</h3> <h3>条件虽然艰苦</h3> <h3>煮个小瓜吃</h3> <h3>主人家有两个怕陌生人的孩子</h3> <h3>一个篮子在接近</h3> <h3>仔细一看,是个小孩儿</h3> <h3>看到我接近立刻跑开了</h3> <h3>简单的午饭过后,我们去了下一家</h3> <h3>这个阿姨在弄玉米</h3> <h3>屋子里生着火</h3> <h3>屋檐下挂着衣服</h3> <h3>火塘旁放着床</h3> <h3>我们劝导着这个父亲</h3> <h3>看着心酸的房屋</h3> <h3>终于,最后一家</h3> <h3>是不是心太急,我跟他坐车的村民叔叔摔跤了</h3> <h3>是不是因为是最后一家路特别难走</h3> <h3>山依小组,共勉~</h3>