我是酷爱读书的大V宝宝，但我不做书呆子

图妈aaliyah

大自然

孩子

思维

教育

一点点

书呆子

植物

我们

书架

社会

我是最爱画画的图图

家里是个书的小海洋 妈妈说这些书给我做传家宝

落地书架满满摆放

还有哦，这个书架承载着100套书

卧室里的小书架

读书的认真样

因着大V结识了大自然教育，从一个普通妈妈的角度，一点点感受大自然的魅力，一步步深入到大自然教育的思维、理念中，越来越爱～

 

初识大自然是因为我站里的会员宝贝妈，她是一位非常重视育儿的二孩宝妈，也是大自然教育指导师。每月的9、19、29号她都会拉我进群去听大自然的遇九悟家长公益课堂。

 

从这个课里我一点点知道了生动性思维和机械性思维的区别，也由此用同学中的原型来验证：上学时爱玩的孩子比书呆子在社会中更有生存能力；一点点知道了看绘本也要尊重孩子的成长特点，一开始要从简单干净的画面看起，也由此延伸出小一点的孩子要听简单干净的声音，再到系统性认识视听触味嗅五大感官通道对于孩子学习成长的重要性；一点点明白了读书过多对孩子会有不好的作用……越来越多的接触让我想更深入了解大自然教育，就毅然学了大自然指导师的课程，并带着孩子坚持一周一天回归大自然^_^

大自然教育是分为两大板块的：一块是大自然，一块是大社会!

我讲两个我最喜欢的实例说说大自然和大社会：

我们现在的孩子生活的环境是规则平整的的马路、台阶，而我们小时候生活的环境是大山、小河、花鸟鱼虫。孩子们接触到的颜色是颜料涂出来的颜色、走的路是闭着眼也能走的规律性路、即使走路不规矩也会被家长说教。我们小时候上山下河，爬树捉虫，所有的环境都是生动的，稍不留神就会摔跤，更别说闭眼走路了。长久下来，城市造就了机械性思维，大自然养成了生动性思维及注意力集中的习惯；长久下来，城市的背景一成不变，越熟悉越单一，而大自然的环境灵动多变，活泼有生机…长久下来，很多都不同了

大社会板块为什么重要呢？接着讲个例子：我们大人问路的时候，会问一个提着菜篮子的阿姨还是会问一个拉着行李箱的年轻人？答案显而易见。之所以这样是因为我们有社会经验。孩子如果多一些这样的经验也会是个聪颖的孩子，办事效率高的孩子，生存技能强大的孩子，那我们就要有培育目标地做这件事，而不是让孩子只做书呆子。

整理了我们家今年的大自然践行图片，一起看看吧

春天，一起去看桃花

美景环绕心情更美

掰玉米摘西瓜 我也是第一次看到西瓜地

我们常常寻觅附近的农田

植物类信息培养孩子探究性思维～

大自然中有多少种植物？同一种植物有多少种形状？多少种颜色？…从最简单的食物起源到一粒小种子的成长观察，从植物需要的营养、水、阳光到图图喜欢给植物唱歌促其快乐成长。我们乐在其中

海边挖蛤～孩子们对这个泥洼洼的活动一直乐此不疲

海边是最能释放心情的吧

水类信息培养孩子的随变性思维～

最美丽最生态的马坊小河

蝌蚪 小鱼都很多

动物类信息培养孩子的关注性思维^_^

听涛声玩沙子 任时光流逝

爸爸母校 石子虫子玩半天

沙石类信息培养孩子框架性思维～

即使泰丰 也能玩出属于童年伙伴的美好

出海捞大螃蟹

植物宝宝养成记 乐然三号

阳台上播下春的种子

种子一点点发芽

悉心照料，看小芽慢慢长大

红薯叶的营养很了不起，不信你问问度娘

长势不好

我更喜欢半粉半绿的娇羞模样

西红柿 如今已是大姑娘

苋菜 终究没能吃上

花开正艳

60秒读懂孩子

与爸爸一起做家务，一点不含糊

自己动手做蛋糕

家长们送给幼儿园老师的锦旗 孩子们也懂得感恩了吧

不管能不能擦干净 不拒绝孩子做家务

消防队参观 经历过812 再来英雄联队

因为喜欢 所以认真

餐饮文化及礼仪的学习 社会经验早知道 好过在家絮絮叨

大V大型活动中 体验工作 感受父母的辛苦

通过两年多践行大自然教育～孩子自信、独立、灵敏、通透^_^虽然也会有不少小毛病，但是我们一直在努力

如今，我和我的最佳搭档依妈投身到大自然教育中，期待能让更多优秀的孩子摆脱书呆子状态，每周一天回归大自然

欢迎同频教育人士和妈妈成为好友