大同市城区2017年统编教材网络培训会——小学道德与法治

雪琼

　　金秋九月，天高气爽。大同市城区2017年统编教材小学《道德与法治》二年级网络培训会在18校太阳城校区召开。城区品德中心教研室甄建明老师主持了这次会议。全区各校低年级《道德与法治》代课老师参与了培训。此次教材培训是由人民教育出版社举办的。其目的在于帮助老师们深入理解教材，体会教材中的创新点，并且将我们的思路与新教材的思路逐渐统一起来，以便更好地掌握和运用新教材。

　　此次教材培训分为上下午两场进行。上午由一二年级《道德与法治》教材执行主编、博士生导师孙彩平老师作二年级《道德与法治》教材解读。

孙老师从教育主题、课程理念等几个方面帮大家梳理了二年级教材的整体思路。在孙老师的解读中，我们了解到每个年级的主题是根据学生生活来设计的，主题之间不是割裂的，而是涵盖的关系。这次统编教材最大的特点是课程的设计从儿童的视角出发。课程是儿童的，不是成人的；是生活的，不是书面的；是开放的，不是封闭的；是融合的，不是割裂的。孙老师还特别强调，统编教材《道德与法治》在教法上要着重体现——向生活学习。

“生活是一本大书”，过去引导学生向生活学习太少。只有学会向生活学习，才能适应终生学习的需求。不仅向自己的生活学习，还要向他人的生活学习。发现生活的智慧，领悟生活的真谛。除了对教材的解读，孙老师还就教师用书的使用情况作了指导。

紧张忙碌中，一上午的时间过去了。老师们有的边听边记，有的频频点头，有的忙录音，有的忙拍照。看来收获真不少呢！

中午短暂的休息过后，培训继续进行。下午是由人民教育出版社的高级编辑安子琴老师和北京教育学院德育副校长李伟老师作“迎接挑战，与课程一起成长”的专题讲座。虽然下午天气炎热，但老师们丝毫没有懈怠，学习热情高涨，不停地记着笔记。

安老师和李老师用生动的课例，帮助老师们解决了平时教学中的困惑。如，低年级的哪些课有法治内容，怎么教，教到什么程度等。安老师提出，要想解决教学中的困惑，应从以下五点出发:①明确目标定位②重视学情调查③理解用好教材④选择合适教法⑤提高专业素养。

紧张充实的培训接近尾声，专家老师们的精彩解读如一束阳光照进每个人的心中。会后大家兴致勃勃地交流经验和体会，一致认为这次培训举办得十分及时。帮助老师们明确了教学方向，解决了教学中存在的困惑，为今后的教学指出了正确的道路。