播下行为 收获习惯

嘉积一小

　　----嘉积一小对一年级新生进行一周行为习惯教育的活动纪实

　　拿破仑.希尔说："播下一个行动，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。"我国著名教育家叶圣陶说："什么是教育，简单一句话，就是要养成良好的习惯。"是呀，良好的行为习惯对人的一生起着重要的作用。一年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。因此，在开学初，我校把一班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯上，在"细、实、活"上下功夫，力求收到较好的成效。

　　第二周是一年级学生行为习惯培养周，班主任利用每天早上的第一节课进行行为习惯教育。

　 星期一进行安全教育。主要从上学和放学的交通、食品卫生、校园暴力事件、校园课间活动这四个方面进行教育。

　　为了他人和自己的安全，孩子们认真听老师说过马路时要遵守交通规则，不追赶不玩耍，争当文明小学生。

　　安全无小事，防患于未然。让我们行动起来，从今天开始，从现在开始，从我开始，做安全行动的示范者、传播者、先行者；同时，也是受益者！

　　星期二进行课堂纪律教育。著名的教育家赫尔巴特就非常强调课堂秩序，他曾说过，如果不坚强而温柔地抓住管理的缰绳，任何功课的教学都是不可能的。因此，正常的课堂纪律不仅可以保证教学的正常进行，同时还可以培养学生养成良好的思想品质和行为习惯。

　　老师通过一首形象、具体的儿歌让孩子知道上课应该怎么做，让学生边读边做。

　　引导孩子上课发言先举手、声音洪亮大声讲。

　　星期三学习习惯教育。主要从准时到校，课前准备，课本的摆放，怎样倾听等方面进行教育。

　　上课了，要求孩子们坐姿端正，挺胸立腰头正肩平，双手相压放在桌上，双膝并拢双脚着地，我们老师正一个个纠正。

　　让我们看看谁的学习用具摆放的最整齐有序吧！

　　倾听，不仅是对别人的尊重，更多的是对自己成长的帮助。

　　教师充分利用图片教学，让孩子明白怎样才是"坐如钟"。

　　育人为本，养成为先。为了让学生养成讲文明懂礼貌好习惯，星期四对学生进行文明礼仪教育。

　　孩子们真棒！

　　文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

　　星期五进行卫生与劳动教育。马克思说过："任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。"劳动作为人类生存于世界的一种活动，是每个人必备的基本素质。劳动教育从孩子抓起，从小培养劳动观念、养成劳动习惯，对人的全面发展具有重要的意义。

　　一双双渴望的小眼睛，腰板挺直正认真听讲，看来孩子们已经初步养成良好的行为习惯了！

　　短短一周的习惯教育，孩子们的行为习惯正在慢慢改善。但良好行为习惯的形成并非一朝一夕，应当作为一项长期的常规工作来抓。它需要不断地督促与引导，在日常教学中要结合实际情况有步骤地进行养成教育，潜移默化，持之以恒，并与家长积极配合，共同努力，从而促进学生行为习惯的规范化！