采众家之长，促资源共享

阿娟

　　九月十一日中午，五年级数学组全体老师再次齐聚，进行第二单元的集体备课研讨活动，参加会议的领导有教学处赵军侠主任，数学教研组长景强老师，五年级数学组长高晓艳老师。

　　俗话说：一花独放不是春，百花齐放春满院。只有搞好集体备课才能从整体上提高教学质量。集体备课是集众人智慧采众家之长，加强集体备课可以形成高效率的课堂和高质量的作业。

　　教学处赵军侠主任提出，教师之间通力合作，取长补短，发挥每个教师的专业长处，形成高质量的教案准备，为提高课堂教学的有效性做出自己的贡献。并且提到我们五年级数学组开的很扎实，落到实处。

　　数学阅读即指在数学学科内开展阅读的学习活动。在工作中兢兢业业的景老师提出如何确立阅读依据，让数学阅读落到实处，并且上的扎实有效，让学生明白数学来源于生活也应用于生活。

　　一周一次的集体备课中，五年级数学组的老师们积极参与，都能各抒已见，让数学老师们从中学到了不少教学经验，在以后的课堂教学中，少走了很多弯路，个人素质得到充分的展现与提高。集体备课让老师们有更多的时间和精力从事教材教法的研究。

　　每一次集体备课的讨论，就是教师间的思想碰撞，一次碰撞就会有一次的提升，就会有一定的收获。石爱玲老师每次能将教学过程中反馈来的信息和大家共同研讨，不断总结教学经验，充实教案，完善教法，在互动中提高了工作效率。

　　数学组长高晓艳老师每一次让研讨活动顺利进行，大到教学方法，小到每一个知识点都要讨论，每一个问题都要明朗化，最后才达成共识，把最科学的知识传授给学生。

　　在讨论数对时，细心的廖老师提醒大家注意数对的书写顺序，重点强调先写列在写行。

　　张娟老师在教学中刻苦钻研，在生活中平易近人，她在讲到一个数除以整数时，突出重点，突破难点，以及告诉大家如何讲通算理，把计算的每一步都讲的非常细致。

　　有经验的老师们在讨论的过程中，年轻教师们认真聆听仔细记录，通过研讨交流把握住每一课的重难点，自己在教学中可以做到心中有数。

　　俗话说：他山之石，可以攻玉。借鉴他人行之有效的方法，可以使自己获益匪浅。只要我们始终抱着积极的学习态度，严谨的治学作风，我们的教育教学工作就会走向一个更为理想的状态。