<h1>在江西铅山集体备课培训会上，我偶遇江西鹰潭师范附属小学的教育同仁，其中有教导主任童浏义老师，还有桂小华老师、彭瑞老师，其中童浏义主任给我留下的印象最深，虽然他话语不多，但是在和他聊天过程中，能感觉出他的素养和底蕴，后来在参会期间，我加了他的微信。</h1> <h3> </h3><h1>了解一个人的最好方式是看他的微信朋友圈和他写的作品。星期天休息的时候，我打开童老师的微信朋友圈看了一眼，这一看不要紧，让我大为惊喜，更大为激动，我偶然发现，童老师闲暇居然写了很多的旧体诗和古文，不少诗词和古文写得很有韵味，可谓功底不浅，在这里择其代表作暂列如下：</h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">童老师QQ空间的昵称是"右撇子"，有点意思！呵呵！</span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><br /></h1> <h1><br /></h1><h1><br /></h1><h1><br /></h1><h1>各位看后一定有这样的感觉：一个人能写出这样的诗词，他必须要有这样的底蕴和思维，用他自己的话说是"作诗最见功力""因为诗歌是精炼的艺术和高难度的舞蹈"，"往往别人觉得炫目，然而自己深知三昧"，"往往一字不安，终夜难寐"。由此可以看出，他在作诗上的用心和钻研。有诗为证："《将未眠》：灯下翻书意兴凋，手机玩尽剩无聊。几回欲与周公去，复恐深眠负此宵。"此外，好友看到佳作，也偶尔和诗一首："日落西山意已凋，风欺小院惯东桥。何人省得揪心事，又把闲笺对灯挑。"</h1> <h3><br /></h3><h1><br /></h1><h1><br /></h1><h1><br /></h1><h1>"诗言志"。此外，童老师通过诗作表达了他对教育上的一些看法，比如他对名师的看法，如果自己根底不深，盲目模仿，恐怕最后也难得精髓，可谓深刻：《读名师鸡汤反思》："百家凿凿是其言，暮四朝三欲乱魂。根柢如无终白转，当年鼯鼠即师尊。"</h1> <h1><br /></h1><h1><br /></h1><h1><br /></h1><h1>诗中有浓浓的勉励和自律意识，这只有生活的有心人和善于思考者才能有如此感悟。</h1> <h1><br /></h1><h1><br /></h1><h1><br /></h1><h1><br /></h1><h1>在铅山学习期间，我与何涛、雪林每人做了一篇美篇，在结束当天分享到了微信群里，童老师有感而发，写了一首《铅山学习归来见众师凌晨仍发妙文有感》："片刻生存乐，千秋寂灭身。前贤因砺志，时俊乃争神。论道铅山县，扬帆学海春。归文惊众妙，夜半乱星辰。"</h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">闲暇也作作对子！</span></h1> <h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);"><br /></span></h1><h1><span style="color: rgb(22, 126, 251);">京城旅游所感！</span></h1> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h1>腹有诗书气自华，读书万卷始通神。像童老师这样有诗意的老师一定会让校园和课堂充满诗意！</h1> <h3><br /></h3><h3><br /></h3><h1>作者：张胜强</h1>