《知行并重、实践探索》通辽市幼儿园中四班认知工具主题延伸~社会实践活动

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幼儿期是人的社会性发展的关键期，他们对社会、对自然、对周围的一切都没有全面系统地了解，但同时又对他们有着浓厚兴趣，喜欢亲自去体验社会，感受社会，从而去适应社会，因而，社会教育是幼儿全面发展的重要组成部分。

孩子们等着，盼着……

我们可亲可敬的老师也来了，使这次实践活动又增添了许多色彩。

终于要到达了目的地，小朋友们都很激动。

见到了年轻又帅气的Boss，让我们感受到了他的热情。

工作人员耐心的讲解，让小朋友们受益匪浅。

感谢李老师为孩子们创造这样的机会，让我们有了一次美好的亲子时光。

萌萌的小杨老师，一路上伴随孩子们左右，辛苦了小杨老师。

生活中总是给我们温暖的焦老师，在这次实践活动中同样是非常的辛苦，一直围在孩子的身边。

小宝贝们把眼睛睁得大大的，求知的欲望都很强列。

感谢厂长为小朋友搭建了这次平台，使小朋友们增长了见识，得到了锻炼，我相信这次实践活动一定给小朋友们留下了深刻的记忆。

谢谢特邀小嘉宾的友情支持和参与。

谢谢阿道爸爸联系的实践活动场地。

感谢石头爸爸和安岐妈妈，每次活动中都能看到他们忙碌的身影。