有一种炫富叫炫学生

俺乡下人

　 想写一篇关于学生的文章始于去年的教师节。

我仍记得那天，捧着从快递员手中接过的这一大束鲜花，从学校门口走到办公室时同事羡慕的目光，一个同事啧啧地说：“太幸福了！二十多年了，学生居然还会记得你，老董你太幸福了！”如果我告诉他，这位许冬金同学如今远在美国，鲜花可能是委托她的哪个亲戚朋友送的，他是不是会更羡慕？

刚到办公室，又接到快递员电话，说花里有一封信，要我务必亲自打开。正如所预料的，信封里掉出一叠人民币。如果再告诉同事们，会不会有更多的人羡慕嫉妒？

那时的冬金小小的个儿，家远，住校，周末时常看见她一个人在校园逛，便多了一点关注，初中毕业后到我的老家学艺。一天到学校看我，恰巧我不在，她便把送我的两副手套寄在一个老师处，并交代说有手指的那一副平常戴，没有手指的那一副上课戴，那时我一到冬天就满手的冻疮，我感动于孩子的细心，因此常常与别人津津乐道这件事。

去年，我的父亲过世，我没有通知学生，一拨学生知道后，便在我出发西藏前夕来看我，并带来同学们的心意，我拒绝了，我说心意收下，但钱不能收，他们来看我，我已感动万分。这其中就有许冬金同学，那时她恰巧回国，我们已是二十多年未见面。如今她在美国事业有成，家庭幸福，我也倍感欣慰。

是的，二十多年了！回望自己初为人师的种种“劣迹”，再看看二十多年后经常网曝的学生殴打老师的事件，我真感激那些善良淳朴的学生们。如今第一届的学生也已是不惑之年，当他们回想自己初中生活的时候，不知做何感想。

　　想到这句“有一种炫富叫炫学生”是今年三月份。

彼时去了一趟香港。斟酌后还是通知了定居香港的学生林珊，虽然二十多年未见面，模样已变，但在人群中还是认出了彼此。初中时的林珊是极调皮的，我经常找她进行思想教育，她认定我待她不错，二十多年过去，她的性格却并未改变，仍是那么风风火火。

　　她先是请我去一家老店吃晚饭，第二天陪我去长洲岛，说必须让我吃一次正宗的粤式海鲜，傍晚到维多利亚湾拍夜景，再带我到兰桂坊长见识。在我离开香港前，买了一堆东西要给我补脑补钙，怕我拍照时腿脚不灵便。我把这些礼物拎回家后，一股脑儿地炫到朋友圈去了，自然又赢得许多羡慕嫉妒恨，让我很是得意了一番，于是便想到了这句“有一种炫富叫炫学生”。

　　其实之前我炫过一把派克笔，那是07年毕业的李婷去年寒假回来时送的，她现在在美国游学。李婷所在的班级是我从教以来整体素质最好的，初三时语文及格率100%，李婷是这个班的班长。

　　想起夏连峰。

严格地说，他不是我的学生，当我成为他们班主任的时候，他就辍学了。我们好像是在一次酒席上认识的。2014年我到成都，他接待了我。秋天的成都有点凉，我还记得我们坐在郊外喝茶的情景，对面就是“大院子”，地道的川菜，用夏连峰的话就是，这个酒店的菜是以前四川乡下人办酒席的菜，一般游客是找不到的。

印象深刻的不是他陪我们逛了成都周边的许多地方，而是在交谈中，他对于父母、家庭的责任感以及做人的良知，我深深佩服这个孩子。

　　那么，比他高两届的夏连雄该是他的同村同族的吧，有时候会把他们俩混起来，其实，连峰比较帅气，连雄比较秀气。毕业后第一次见到连雄也应该是二十年之后，他见到我的第一句话就是我还会不会记得他，我很坦诚地说不记得了，夏连雄说他在初中只上了一年（还是一年半？）就辍学了，我不记得也很正常。

“老师对我最好了！”每次见到我，连雄总是这么说。据他说，初二（还是初一？）时的开学，注册还是发书很挤，我让其他同学先在边上等，然后就叫夏连雄先报名，所以他记得特别牢。

每次他提及的时候我都很惶恐，一个老师一次小小的关心就给学生留下如此深刻的印象，不是好老师的我，经常批评他们，有时候甚至还会体罚他们的我，是否也会给他们幼小的心灵带来某些伤害？我真感谢他们的不杀之恩啊。（这时，我偷偷地笑了）

去年冬天，我的空气源突然不能制热了，发愁间，想起夏连雄在做这方面的生意，便微信告知他，第二天这孩子便让一个工人过来，立马修好。

　　老师总是在学生在校学习时，拿学生的错误惩罚自己；而在学生毕业后，把学生的成就当作自己的成就。学生不做作业，老师急；等到学生毕业后小有成就时，就会说“瞧，那是我学生！”自豪的语气就像在炫耀自家的孩子，没办法，这是“传道授业解惑”之后的安慰。

比如，我现在就想炫林家春这个雕刻家。

　　还有这个旅居非洲，历尽坎坷，生意却做得风生水起的林美云。

　 每年的教师节、春节，他们都会在短信或微信或QQ上送来祝福，这就够了。其实，无论他们以怎样的方式想起他们的老师，我所看到的都是一颗感恩心，一份纯正的师生情。

从教二十多年，学生的年龄阶段自然是不同的。不同的年龄阶段有不同的追求，有做生意的，有公务员的，有长大后就成了我，还有的还在上学。或许功成名就，或许小有成就，或许正奋力在学海中，也或许生活举步维艰，他们正在不同的人生轨道上拼搏着，但无论他们是什么身份，我都一样爱着他们，一样为他们祝福，因为他们有一个共同的名字叫“董老师的学生”，想到此，更平添无限自豪。