清风学说诗之三十一/关于诗词点评

清风

如何看待诗词点评

 

诗词点评，首先是在尊重作者及其作品的前提下，而后用心研读。点评范畴不仅限于评判诗词是否有无不协音律处，更主要的是品其意境与格调，是否言之有物，是否物外有趣，是否意高旨邈。这要求评者具备一定的学养，才能从一首作品中，看字看句看整体，感受作者心底波澜、笔底风云。

常有人拿出自己的作品交流于诗词群，言必求斧正。或有人故弄玄虚，云山雾罩，不明就里；多有人一味吹捧，高帽钻云，好话漫天；也有人尖酸刻薄，讽刺打击，踩低捧高；亦会有人高屋建瓴，言之有据，准确指明作品的好坏，评判优劣。前者，毫无成效，虚；次者，乱人心智，假；三者，诗品狭隘，滥；后者，定生裨益，诚。

诗词是需要文化来养的，要想评诗，先学会看诗。

诗的解读，从这里看。看境界之高尚或低下、看情操之优美或卑劣、看感怀之深锐或肤浅、看语言之准确或浊乱、看意象之生动或平淡、看音韵之谐调或滞涩、看结构之紧凑或松散、气势之充沛或萎弱看立意之独特或因循。

看诗有没有真情，所谓读来心头一热，喉头一哽，方是动人。感情，指喜怒哀乐惊思恐，简而言之无非爱和恨。诗，为真善美而作。爱恨尽在字行间，情真为高。

看诗有没有所指。诗有了感情，还需要有载体，即服务于抒情的对象。即言之有物（或事）。形象语言的表达，景语是也。

看诗的气脉是否顺畅，结构是否紧凑。譬如前后的关联，上下的承接，首尾的照应。

看诗的语言是否具有韵律美。诗，韵文也。诗，言必用诗家语也。一方面是节奏。节奏，原指音乐中交替出现的有规律的强弱长短的现象，这里借指诗歌语句的有规律的停顿，以及字音的平仄交替出现。一方面是韵问题。押韵，既强化了诗歌的节奏感，又易于凝聚诗的意象，营造意境。

看律绝词曲是否合乎格律要求。诗有律，词有谱，曲有调，不可任性而为。

也就是说，看诗，先看句意，再看意境，再看章法，再看炼字，再看韵，再看律。状熟烂之景，表平常之物，语不投奇，法不取巧，意不维新，则稀松平常。无色却可生花，无声却可裂竹则为上品。

无色却可生花，无声却可裂竹，就像“床前明月光”“大漠孤烟直”“浮云游子意”。用最平常的文字，表达最想要的意境，一言以敝之：曰，诗无邪！

读懂一首好诗，能获得一份美好的意境与感受。赏析是自己个人主观的分析理解，点评是客观理解作者写作意图，指出其不足或者精彩地方。点评不是赏析，赏析是欣赏并分析，通过鉴赏与分析得出理性的认识，根据自己的思想感情、生活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以诠释与解读。点评是在看懂的前提下，寥寥数语切中要害，说出自己的观点、看法、建议、意见等。点评者，是去发现自己手中作品的精彩，对于不当之处，委婉的指出，给于适当建议。

总而言之：诗言志，词言情，好的诗词是内心真实情感的诗意流淌。真情发乎心为上，自然出韵致为佳，辞藻谋篇为次。心之精微，发而为文；文之神妙，咏而为诗。诗文里流淌的是一种情怀，读诗其实是在读心，走进作者情怀。如果能与之心灵共鸣，读出感动，评出愉悦，则为读懂。

当下诗词圈有专门开坛评论他人的作品者，极挖苦讽刺打击碾踏之能事，说好听是怼，说不好听近似谩骂；也有人极尽逢迎曲意，平庸之笔亦若莲花灿，一味吹捧谄媚；也有人秉中庸之道，好话一句三分暖，谁不爱听，于是你好我好大家好，皆大欢喜；亦有人持中正之态、敬畏之心、赤子之情认真诠释，优处列一二三，劣处见三二一，互学互长。

所谓诗无达诂，见解不同可以讨论。有人则有江湖，江湖自有风波，各行其道耳。国人向有隐恶扬善的传统，以中庸、唱赞、老好人为正能量。庄子云：不精不诚，不能动人。我信奉：持敬畏与尊重，认真与真诚，或可识得诗与写诗的人。

秦凤，字桐卿，号清风。70年代出生于湖北武昌，现就职咸宁市发改委。中华诗词学会会员，湖北省中华诗词学会楚凤诗社副秘书长，咸宁市诗词楹联学会副会长，《九州诗词》副主编。秉承文字之高贵，用情行走在文字间。