<h3> 在我工作的生涯中，也曾经当过老师。<br /></h3><h3> 上世纪八十年代初，部队大部分干部文化水平没有达到高中毕业，已不适应军队建设的需要，领帅机关决定各大单位成立干部文化学校，调集干部离职补习高中课程，以达到相当于高中毕业水平，也就是说，低于高中毕业的干部将被淘汰。我不情愿地被选调到刚刚组建的北京军区后勤部干部文化学校任语文教员。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3><h3> </h3><h3><br /></h3><h3> </h3> <h3> 学校坐落在井陉县城刚撤编的汽车24团营房，每期学员分两个队，近300人，每期六个月，学员中最高职务的是七分部副政委，另有战士考军校辅导班一个队。课程是语文和数学物理化学，数理化教员来自刚分配到军医学校的大学毕业生，语文教员是从各单位选调的。 </h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 语文是最受学员欢迎，学时最多的课，教材是一本叫做"语文基础知识六十讲"的书，这本书通俗易懂，实用性强，不足之处是实例少，它和高中语文课本不同，不是从一篇篇课文讲起，而是从最常用的六十个语文科目入手，这样的好处是使学员回到单位马上能用到所学知识。</h3><h3><br /></h3> <h3> 语文组四个教员每人分配若干讲，分配我的是汉语拼音，修辞，逻辑，写作等课程。因为汉语拼音是开篇第一讲，所以校领导很重视，要求第一炮一定要打响，要让学员爱听。</h3><h3><br /></h3><h3><br /></h3> <h3> 其实学好汉语拼音并不容易，比如字母的读音，就连有的电视主持人读起来也不顺，只能用英语字母的读音代替。 这本教材逻辑学的例子很少，讲空洞的理论学员不爱听，效果肯定不好。</h3> <h3> 由于我的认真备课授课（实际上是现买现卖）和学员们取得的优异成绩，在国家第一个教师节来临之际，我荣幸地被评为优秀文化教员（语文教研组的唯一，获得的奖品是一双旅游鞋）我的授课获得学员们认可和好评。</h3> <h3> 我查找了大量的参考书，准备了很多生动有趣的列子。在讲概念的内涵和外延时，我举了很多写作和讲话中容易出现的逻辑错误，并结合自己制作军用文书的体会讲解，收到了较好效果。学员们学习热情很高，记得有几位学员特别爱提问，下课后经常找我探讨有关问题和聊天。</h3> <h3> 师生关系很融洽，有几位五，六分部的学员喜欢星期天到我家聚聚。有的学员的语文实际水平和综合素质很高，和他们的交流中，我也学到了很多东西。由于我的认真备课授课（实际上是现买现卖）和学员们取得的优异成绩，在国家第一个教师节来临之际，我荣幸地被评为优秀文化教员（语文教研组的唯一，获得的奖品是一双旅游鞋，虽然东西不是很昂贵，但在我心中却十分珍贵。）我的授课获得学员们认可和好评。</h3> <h1><font color="#ed2308">祝福天下所有的教师们节日快乐！桃李满天下！</font>🍾️🎉🎊🎈🎈！</h1>