<h3> 新学期，新气象 。从开学的第一天起，我们就是二年级的小学生了。教室、寝室、餐厅，还有大课间的位置都发生了改变……</h3> <h3> 每天第一节课后的大课间，我们都必须排着整齐的队伍踏步前进到操场指定位置。第一天站队，就把我们整懵了……不管怎样向前看齐，我们始终可以和弯道无缝对接，乖乖地顺着跑道排着队，太不可思议了😱。谭老师告诉我们一个＂小秘诀＂，哈哈，可真管用……瞧瞧照片上的我们的队伍，是不是有进步呢？😊</h3> <h3> 早读课上，刘华杰同学自告奋勇地举手，愿意来当＂小老师＂。在讲台上，一字一句地领读，非常认真!让我感动的是一班的孩子们，在华杰同学领读完毕之后，自发地为他鼓掌！</h3><h3> 小幸福，由然而生，因为你们😘！</h3> <h3> 下楼梯主动帮助小个子女生拎书包……华杰小子，老师为你点个赞👍😊！</h3> <h3> 古诗词大闯关……第一关：同桌互查。小伙伴们可是特别严格又认真😅。</h3> <h3> 星期五，班会主题＂心声心语，我爱我师＂……教师节悄悄地来了！</h3> <h3> 呈彦亲手绘制的卡片</h3> <h3> 子翼动手制作的叶脉书签</h3> <h3> 还有美丽的花、孩子们的小礼物和纯真的笑脸，来自大家的节日祝福……都是日子中的点点滴滴，小小的，纯真的，暖心扉。其实，有1班这群大朋友的无条件地支持我的工作，幸福一直在身边，而不仅仅是因为这个节日🌻……</h3> <h3> 主题设计，依旧是孩子最喜欢的事情😊！</h3> <h3> 孩子们健康、快乐地成长，就是每一位老师的心声心语😊！</h3> <h3> 暑假作业的检查，除了没写名字的，找不到小主人的作业，其余的我都认真检查了一遍。为了让孩子养成良好的习惯，为了让家长重视好习惯培养，需要家校携手，才能更好地帮助孩子成长。</h3> <h3> 作业上的批注和鼓励的语言，透露出家庭教育中大人的用心和智慧👍，</h3> <h3> 暑假作业的奖励……有付出才会有收获呢😊！</h3> <h3> 新来的小姑娘一一孟瑶，初来乍到，有点害羞，但丝毫不影响她学习上的主动和认真。</h3> <h3> 本周学校下发了＂特异体质学生登记表＂，请家长按表格要求填写，下周一交给老师。</h3> <h3>第一周周末作业：</h3><h3>1.抄写第二课生字（生字、组词、笔顺），注意格式，要求书写工整、规范，请家长签名。分段背诵第2课。</h3><h3>2订正1号作业本上的错误，错误的地方连拼音、汉字、整个词语重写3遍，请家长签字。</h3><h3>2.写话《我的老师》，引导孩子抓住老师的特点进行描写，尊重孩子的天性。</h3><h3>3.听写词语：</h3><h3>变化、极小、相片、傍晚、海洋、作为、工作、分给、带来、坏人、变成、北极、海水</h3><h3>洋气、一片、给力、好坏、眼睛、快活、宽大、顶尖。</h3><h3>4.日有所诵《绝句》</h3><h3>5.看课外书，自主阅读，每天30至60分钟。</h3><h3>二、动手作业；</h3><h3> 制作教师节贺卡</h3><h3>三、亲子运动</h3><h3>晨跑30分钟</h3><h3>温馨提示：</h3><h3>1.第一周孩子们的家庭作业完成得不错，只出现了个别一两个忘记交作业的情况。特提出表扬，希望孩子们能够一直保持这样的学习状态！</h3><h3>2.大部分孩子的家庭作业和课堂作业的书写很工整、规范，为这些孩子感到高兴！个别孩子需要加油哦！</h3><h3>3.下个星期开始，请每天让孩子带一本课外书来，继续培养孩子利用一切课堂内外碎片时间阅读课外书，引导孩子们学会资源共享，互相交换阅读。</h3><h3>4.10月份我们班会举行诵诗表演，请孩子们从这周开始在家里好好锻炼自己，不断积累朗诵的技巧，做好表演的准备。</h3> <h3> 孩子们，下周一见😊！</h3>