涟漪丨遇见学生,遇见更好的自己

涟漪

<h1 style="text-align: center;"><b>遇见学生,遇见更好的自己</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b><br></b></h1><h3 style="text-align: center;">作者:涟漪</h3> <h3><b>推荐阅读:</b></h3><h3><b><br></b></h3><h3><a href="https://www.meipian.cn/cdoa4ov"target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"></i>涟漪原创教育教学文集</a></h3> <h3><a href="https://www.meipian.cn/s82jy54?v=4.1.2"target="_blank" class="link"><i class="iconfont icon-iconfontlink"></i>美篇早茶 • 醉过才知酒浓,爱过才知情重(本文入选) </a></h3> <h3>  很喜欢郭乔伊演唱的歌曲《感恩老师》,特别喜欢那几句歌词:无数日落日出/春夏秋冬/永远陪着我们 是您的笑容/人们都在追名逐利/您却默默留下/安于清淡的人生/在荒芜的心田播种……老师/慈悲的使者/您是我的骄傲/如山的恩情。这几句歌词,是每一位具有仁爱之心、甘于奉献的老师在学生心目中的真实写照。</h3><h3> 二十多年前,毕业于百色地区民族师范学校的我,被县教育局分配回原籍所在乡镇教委办,由教委办安排工作。当时适逢镇中心校招聘两名教师,经过说课、试教、面试,我以总分第一名的成绩如愿成为中心校的一名教师。</h3><h3> 登上三尺讲台后,和所有的同事一样,我开始对自己选择的职业进行深层次的思考,我觉得,教师教书育人不仅仅是为了净化学生的心灵、书写学生的人生,更是为了净化自己的心灵、书写自己的人生;教师和学生应是教学相长的,教师在用自己的学识和人格改变学生的人生轨迹的同时,学生纯洁善良的天性也在悄悄地改变教师的人生轨迹,教师在鼓舞、成就学生的同时,学生的爱戴和敬仰也在鼓舞、成就着教师。</h3><h3> 感谢这二十多年来遇到的每一个孩子,是孩子们的喜爱鼓舞、成就了今天的我——</h3><h3> 十五年前,由于学科教学成绩突出,二十多岁的我,成为全县最年轻的校长,之后的十年,我历任三所学校校长,现任一所小学的书记、副校长、工会主席,2016年,我的先进事迹被编入地方党建“两学一做”教材《坚守 <b>·</b> 奉献》。</h3><h3> 十五年来,我放弃了四次改行从政的机会,不是不想离开,而是因为每一次做出抉择时,总会想起自己每一次短时间离开学校后,走进校门时,孩子们看到我那一瞬惊喜的目光以及飞奔而来围住我叽叽喳喳表达他们的想念之情的一幕幕,那种被孩子们需要的感觉,无比温暖,无比幸福。</h3><h3> 每次调离一所学校,我都会收到孩子们写给我的信,至今,我已收到八百多封信,这些信笺上的文字,无论写字工整与否,无论语句通顺与否,无论有无错别字,我都喜欢,因为,那是孩子们用心写下的对我的深深依恋。我小心地把这些宝贵的信笺装订起来,常常翻阅,每一次翻阅,心里依然充满感动——</h3><h3> 也许,和全天候的劳累相比,和多年的寂寞与生活的清贫相比,和这个时代多数人追求的名利相比,这份来自孩子们的务虚的赞美有点令人心酸,但我非常珍视这些与荣誉毫无关系的喜悦与幸福。</h3><h3> 感恩遇见——遇见学生,我遇见了更好的自己!</h3><h3> </h3><h3> 涟漪/2017.9.7,手机输入/于上海</h3> <h1 style="text-align: center;"><b>学生心目中的我</b></h1><h3 style="text-align: center;">(学生的部分信件和习作)</h3> <h3>在庆祝建党“95”周年会议上的发言</h3><div><br></div><h1 style="text-align: center;"><b>恪尽职守书信念</b></h1><h1 style="text-align: center;"><b>崇德向善写春秋</b></h1><div><br></div><div>尊敬的各位领导、同志们:</div><div> 上午好!</div><div> 在全国人民喜迎中国共产党95周年华诞之际,作为一名普通的党员教师,我能站在这里和各位fen享交流,既深感荣幸,又忐忑不安,因为总觉得自己所做的一切是那么的微不足道。</div><div> 下面,我将结合自身经历,就如何做一名合格的党员教师跟各位fen享自己的点滴心得,如果有说得不对的地方,请各位批评指正。</div><div> <b> 一、积极研修,不断提升工作能力</b></div><div> 我认为,要做一名具有先锋模范带头作用的党员教师,必须在不断的学习与实践中提升工作能力,胜任本职工作。</div><div> 从教23年来,我先后参加了广西“21世纪园丁工程”、广西二期“园丁工程”、广西乡镇中心校校长高级研修班、上海师范大学校长培训班学习,在系统的教学研究和管理培训研修中提升了自己的专业素养并学以致用,多次获得小学语文学科教学质量奖、教学管理奖,多次获得镇、县、市级课堂教学比赛、说课比赛指导一等奖,多次执教示范课、汇报课,所管理的学校多次被评为先进集体,在教育教学工作上切实起到了模范带头作用。</div><div> <b>二、争取多方支持,大力改善办学条件</b></div><div> 我觉得,作为学校领导,最幸福的事情,莫过于看到老师和学生在宽敞明亮的教室里安心地工作、学习,在设备设施齐全的生活用房里舒心地进餐、睡觉,在宽阔美丽的校园里开心地活动、游戏。</div><div> 为了这个目标,十四年来,我争取得到县教育局、县委县府的支持和南方电网广西分公司、广州市民政局等单位的援助,建篮球场、排球场,硬化、绿化、美化校园,维修了八栋教学楼,建成了百峰中心校学生食堂和幸福小学学生宿舍楼、教学综合楼、教师周转房,为幸福小学扩建征地11.25亩;配合县教育局完成一小的整体规划和两栋教学楼、食堂的建设,维修、使用原实中校舍,为师生的学习与生活提供了良好的环境。</div><div> <b>三、关爱、教育学生,从点滴做起</b></div><div> 我认为,教育之事无大小,一些看似平常的细节,往往能震撼学生的心灵。因此,关爱、教育学生,我坚持从一句话、一件小事做起。</div><div> 在幸福小学,常有刚离开父母到学校寄宿的孩子跟我说晚上很害怕,睡不着觉。我会告诉他们:别怕,宿舍楼前有保安伯伯值守,宿舍楼里有老师值班,黄老师就在宿舍楼对面的办公室住着,晚上,黄老师会去宿舍看你们呢。为了让孩子们尽快适应寄宿生活,我坚持住校,和老师们一起为孩子们打洗澡水、剪指甲,陪孩子们打球、看电视节目,临睡前,走进宿舍,为孩子们盖上毛毯、被子……过节时,牺牲跟家人团聚的时间,到学校陪伴父母远在他乡打工的留守儿童……这样的点滴关爱,不仅使学生很快安心住校,还学会了如何关爱和帮助他人,每天放学后,孩子们会抢着帮饭堂工人阿姨洗碗、擦碗,高年级的同学也会主动帮低年级的同学打洗澡水、盖被子……</div><div> 在一小,有一个特殊的孩子,智力发育迟缓、好动顽皮,可他却是我的好朋友,无论在哪儿遇到他,我都亲切地跟他交谈,还把自己的号码给他,告诉他有事可以随时找我。两年前的一天中午,起床铃响后,突然下起大雨来,我跟老师们一起,撑着伞带着午托生从宿舍走到教室,来回几十趟,衣服全湿透了。那个孩子看见了,拉住我的手说:“黄老师,你冻得嘴唇都发紫了,快点换衣服去吧,不然会感冒的。”那一刹,我的眼泪夺眶而出,因为,爱的付出收获了爱的回报!今年初,在我的劝导和帮助下,孩子的父母已经带孩子去接受系统的治疗,我深信,孩子一定会有一个美好的未来。</div><div> <b>四、崇德向善,做他人生命中的贵人</b></div><div> 全心全意为人民服务,是中国共产党的宗旨,是党员一切行动的出发点和落脚点。只有善良的人,才能自觉地为他人服务,因此,崇德向善是共产党员不可缺少的品质修养。</div><div> 基于这样的认识,在精准扶贫工作动员会上,我跟老师们说:“我们是代表党和政府去做工作的,请大家带着一颗善心,怀着对弱势群体的同情和怜悯,进村入户,切实为群众排忧解难。”</div><div> 多年来,我一直坚持帮助需要帮助的人。2012年3月,学校网站的校长信箱收到一封感谢信,是贵州省息烽县教育局的宋老师写来的,宋老师的女儿遭到一个精神病人的伤害,双眼重伤,在广州治疗,治愈出院约需60万元,对一个普通干部来说,这是一笔天文数字。于是,我从自己微薄的工资里拿出500元给宋老师寄去。虽然不留地址,但宋老师却通过查询找到了我,并写来了感谢信。罗向军校长知道后,马上叫我代他给宋老师寄去了500元。在社会各界爱心人士的帮助下,孩子的视力很快恢复到原来的70%左右,能正常学习、生活了,非常欣慰。</div><div> 在我们的带动下,近三年来,一小的师生都踊跃为残疾儿童、留守儿童和急需帮助的患者、受灾户juan款juan物,juan款多达7万多元。</div><div> 各位领导、同志们,以上就是我的心得。最后,我想用我的人生格言作为今天发言的结束语:一个人,只有在一个低于自己价值的职位上显得伟大,而在一个高于自己价值的职位上显得渺小,才能心安理得。愿与各位共勉!</div><div> 我的fen享到此结束,感谢各位的倾听!谢谢!</div>